这个方法让您的孩子变成行动派

　　家长注意啊，孩子学习的时候呢，他经常碰到三种纠结的情况，第一种啊是孩子有本领做，但是他不想做，第二种是他想做，但是他没能力做，第三种啊，他也想做，也有能力做，但是他就是不行动，那么怎样来处理这样的三个类型的问题呢，有一个超等适用的心理学的思维模型福格举动模型啊，是能够扭转这类情况的。

　　

　　从心理学来讲呢，人的行为是受三个身份的影响，一个是念头，一个是能力，另有一个就是行动力，那么动机呢，指的是咱们想不想做，能力指的是我们能不克不及做，而行动力就是我们能不能起头做，所以我们要改变孩子的行为的时候呢，也要从这三个点来实行。

　　

　　第一有能力做，但是孩子不想做呀，那么是因为呢，他缺乏动机，所以说呢，这个时候我们要给孩子一些明白的来由，让孩子更有动力去做，比如说我们要让孩子晓得学习是有效的，大概是，让他有一些生活当中的一些小的鼓动勉励，比如说让孩子背这个滕王阁序哈，我们可以告诉孩子，这可是高中才要背的古今第一篇文，你一二年级这么小的年级就给全背完了，这也太酷了吧。

　　

　　背会了的话呢，我们可以有机会去找语文老师炫一下记，那我们可以让孩子还可以记录他背会了的文章，数单词，数识字量，这些个数字不断的增加，可以鼓励我们的孩子建立更高的自信，一些方针，这些个做法，都是可以来激起我们的孩子的动力的。

　　

　　第二，若是我们的孩子，想做，但是他没有能力做，我们就必要来降低行为难度了，把不大概酿成可能，比如说滕王阁序全篇啊，一共是773个字，五十一句话，一次背会的话，有孩子的能力不到，对吧？那么我们就可以让孩子天天你来尝尝背一句，周末一块儿温习一下，很快是否是全数都背完了。

　　

　　第三，如果我们的孩子想做，他也有能力做，但是他就是没有行动力呢，我们就需要想法子引导他的行为点了，比如说呢，想让孩子啊，早起来阅读啊，锻炼身体，我们就可以让孩子来配置这样一个打靶闹钟，或者逃跑闹钟啊，你看看，孩子，必需要拿枪去把。把这个什么靶心打中，或者追上这个闹钟，闹钟才可以或许停得下来，这样的话，孩子就更有动力来起床了，对吧，你看看啊，总之解决问题呢，我们起首要把孩子的难处看清，而后呢，灵活弹性的去解决，那么你家孩子的困境是什么呢？

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