幼儿园教资面试，怎么样才能过？

　　幼儿园教资面试看了找了好久，都没有找到完整的试讲环节方面的内容，好慌啊！！弹唱和绘画，手工方面的要怎么办呀，尤其是弹唱

　　谢谢各位答题的大佬们！

　　第一步：抽题。

　　按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），经考生确认后，计算机打印试题清单。

　　第二步：备课。

　　考生持试题清单、备课纸，进入备课室，撰写教案（或活动演示方案）。准备时间20分钟。

　　第三步：回答规定问题。

　　考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从试题库中随机抽取2道规定问题，要求考生回答。时间5分钟左右。

　　第四步：试讲/演示。

　　考生按照准备的教案（或活动方案）进行试讲（或演示）。时间10分钟。

　　试讲注意问题

　　大方，自信，不嘴瓢，心态，气息稳定，面带微笑；保证试讲课程，环节完整；要有与幼儿的互动，要记得用言语或者非言语的手段表扬，鼓励幼儿，适当变换组织形式，集体小组个别形式交叉使用；适当走动，不要呆呆站在一个位置，一动不动；第五，遇到监考老师打断的情况，不要慌，稳住心态，有礼貌的根据考官要求回答问题或者离场。

　　第五步：答辩。

　　考官围绕考生试讲（或演示）内容进行提问，考生答辩。时间5分钟左右。

　　第六步：评分。

　　考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分，填写《面试评分表》，考官签字确认，同时通过面试测评软件系统提交评分。

　　中职专业课、心理健康教育、小学信息技术、小学全科、日语、俄语等科目，考生需自备教材，考官将指定自备教材中的某章节为面试内容。

　　弹唱试讲流程示例

　　一、导入 借助实物，玩具，图片，手偶，视频 等道具演示的形式导入新课，直观形象，幼儿既感兴趣，又容易理解。

　　二、活动过程

　　1、完整范唱歌曲

　　注意坐姿和手型

　　2、理解歌词

　　通过提问，结合图片引导幼儿回忆歌词内容，理解歌词大意。

　　集体提问＋个别提问

　　3、教唱环节

　　（1）用“啦啦啦”哼唱旋律

　　（2）可以分句教唱 或 跟音乐旋律演唱

　　4、仿编歌曲/创编动作

　　绘画试讲流程示例

　　一、导入

　　二、活动过程

　　1、师幼讨论

　　提供绘画元素

　　2、示范画（语言引导，互动）

　　现场绘画时注意侧身绘画并与幼儿互动、交流

　　3、幼儿创作，教师指导（颜色，线条，形状）

　　进行互动时，注意对颜色、形状、线条的提问

　　进行个别指导时注意使用不同的呈现方式

　　绘画的思维不要太固化

　　4、展示作品

　　鼓励幼儿大胆介绍作品并评价

　　可能遇到的问题

　　1.为手工折纸添画

　　2.手指印画

　　3.画出XX的形象

　　4.简笔画墙饰

　　5.给故事、儿歌配插画

　　绘画容易出现的问题

　　1.环节是否完整

　　2.进行互动时，注意对颜色、形状、线条的提问

　　3.进行个别指导时注意使用不同的呈现方式

　　4.绘画的思维不要太固化