高中生需警惕!这3科成绩不好,其它科成绩再高也难救

  在高中阶段,每个学校每个班级都有学生偏科,这个现象看似很常见,但是对于学生的影响却是非常巨大的,尤其对于高考来说,一个偏科的学生是很难考上重点大学的。

  

  ???第三,物理成绩

  物理知识比较抽象,有理论知识,也有各种公式,对于大部分学生来说,理解难度很大。如果思维能力不强,对知识的认知只停留在表面上,那么能获得的成绩就是有限的。

  在物理和历史的选择中,如果不是受到专业限制,恐怕选物理的人会非常少,和历史知识相比,物理知识更容易失分。历史考试只要多列举知识点就可能得分,但物理知识如果找不到逻辑关系,多写也没用。

  

  ???第二,英语成绩

  三门主科中英语成绩也是拉分的学科,英语属于语言学科,学习难度之所以大是因为缺少语言环境,所以很多学生不了解语法特点,学习和做题的时候都会遇到很多难点。

  英语想要考出高分,既要保证词汇量的丰富,又要保证对语法知识的有效运用,二者有一方面不足,成绩就很难提高。

  

  ???第一,最难的!数学成绩

  数学学科的成绩不能太低,数学是三大基础学科之一,学习的难度是最大的,成绩一旦落后就很难赶上。

  它的知识体系较为复杂,理解难度大,变式比较多。如果头脑中存在认知难点,又不能及时解决,那么问题就会越积越多,数学成绩也会越来越差。

  数学的知识之间是有逻辑关系的,一个知识点不明确,其它知识点学习都会受影响,所以考试失分会特别严重,很容易和其他人拉开差距。

  常常会听到老师说,学好数理化就可以走天下,由此可见数学的重要性。

  

  要改变固有观念

  高中生应该正视偏科问题,了解自己在学习当中有哪些问题,并有战胜学习困难的信心。想要改变偏科现状,先要打破固有认知。

  认识到偏科不是不可改变的,要仔细研究学科特点,深入了解以后,就有可能对弱势学科产生兴趣。

  调整学习方法

  每个学科的特点不同,如果按照同一个方法学习,那势必会导致偏科情况加重。所以在学习的过程中,应该根据学科特征调整学习的方式方法。

  

  如果自己不知道从何下手,可以向其他同学学习,询问考取高分的窍门,跟成绩好的学生学习,会有很多收获。

  多向老师问询

  和老师的沟通不足,会导致学生学习兴趣不足,对知识掌握不够深入。学生对自己的弱势学科会产生排斥心理,这种心理情绪会发生转移,导致学生对老师有不良情绪。

  学生应该克服这种情绪,多和老师问询,通过老师的帮助改善学科学习状态,消除学习难点,当学习中的障碍都被消除,学习兴趣以及学习成绩都会提升不少。

  

  还可以多看一些课外书刷一些课外的题目,尤其是数学的。

  一个国家的强大,离不开青年人的强大;而青年人要强大,就必须学好数学,数学是一切科学的基础。

  说到历史上最伟大的科学家,或许很多人第一反应,不是一个戴着波浪卷发的英国佬,就是一个满头银色乱发的白胡子老头,他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律,为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论,为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说,牛顿和爱因斯坦是不分上下的。

  

  但要说当代哪个科学家最伟大,或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金,已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到,在爱因斯坦之后,最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤,说着中国话的华人,他就是杨振宁教授。

  杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中,提到一个人。

  

  他说有一位刘薰宇先生,写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章,我看了这本书后,对数学产生了浓厚的兴趣,并且,我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。

  并且,刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学,所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。

  可见,一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书,正是这样一本优秀的数学科普书籍。

  

  三本中,每一本都是很有趣味性,让孩子在快乐中学习数学。

  用通俗易懂的数学故事书,让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引,希望对大家有所帮助。

  

  这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书

  书中并不刻意去介绍数学的公式及理论,而是循序渐进,采用文学性的方式,晓之以理并动之以情,将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。

  

  采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美,图文并茂,在内文排版上也极具审美,合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。

  

  每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像;让孩子阅读同时,提高艺术素养,奠定良好的审美意趣。

  第一本是《马先生讲数学》

  书里写道,孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面,也实在是对数学太过“大材小用”,着实可惜,用 图解法直接来解决算术问题,这不但便于观察和思索,而且还可使算术更贴近实际~

  

  对于加减乘除,书里展示的也是图解法,比如加减法:

  

  第二本是《数学趣味》

  主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

  

  第三本是《数学的园地》

  这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

  

  不管是为高考物理打基础,还是学习数学没有兴趣,这一本秘籍就能搞定了!

  激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力

  有了这本书,您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。

  有了这本书,说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。

  让孩子在开心有趣的学数学,一顿饭钱,就能帮孩子带来学习数学的乐趣,非常值得!

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