教师成长|《525心理健康节》主题活动教案分享「初中通用」
5 月 25 日前身是我国的 “全国大学生心理健康日 ”,2004年团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国大、中学生心理健康日。
“5.25” 取谐音 “我爱我 ”一意为要认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,能用尊重,信任、友爱、宽容的态度与人相处,学会爱自己、爱他人。
在广大学生中营造一种关注心理健康,重视心理健康的氛围。
通过组织,设计一系列内容丰富,参与性强的活动载体,宣传心理健康知识,普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念。
为学生搭建起锻炼心理素质,提高心理承受能力的平台,全方位的加强心理健康教育。
活动主题
与心灵相约,与健康同行
活动对象
初中通用
活动一:心心相印
使用道具
排球,眼罩,香蕉。(根据参与人数决定数量)
比赛方法
首先由每队第一组同学中的女生蒙住眼睛, 将香蕉拨开给男生吃完,这时男生必须手背者,不许说话。
完成此次任务后,女生取下眼罩,两人背夹一圆球,步调一致向前走,总路程 20 米,到达终点后,第二组开始。
途中双手不能碰到球,否则一次罚 2秒,球掉后从起点重新开始游戏, 最先完成者胜出。
注意规则
① 男生必须将香蕉吃完后才可进行下个任务。
② 比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。
③ 途中不得以手、臂碰球,如有犯规者,追加成绩两秒。
活动二:错觉接歌比赛
使用道具
话筒,写有彩色字的纸。(根据参与人数决定数量)
比赛方法
主持人任意出示写有表示颜色的字,但每个字的颜色不是字所表示的颜色,如:用红色的笔写“蓝”,用紫色的笔写“黑”等。
(图源网络侵删)
参赛选手应唱出含主持人出示的表示颜色的字的歌一句,如红色笔写“蓝”,参赛选手应该唱带有含“蓝”字的歌一句。
唱错者淘汰,比赛名次按淘汰顺序从后到前计。
活动三:无敌风火轮
使用道具
报纸、胶带。(根据参与人数决定数量)
比赛方法
12 人一组(根据班级人数合理划分)。
利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
(图源网络侵删)
到达指定的目的地,时间最短的为胜利者。
注意规则
①报纸破坏的不能再进行比赛。
②主要为培养学生团结一致的精神和计划、组织、协调的能力,所以应注意团队合作。
③活动前团队应给队伍取好组名,定好组歌,并在比赛之前进行团队的展示。
结尾活动:心愿放飞
使用道具
心形卡,笔。(根据参与人数决定数量)
活动流程
1. 教师邀请学生在心愿卡上写下自己的心愿。
2. 贴到后墙黑板上展示。
3. 合唱歌曲《明天会更好》
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