深耕教研共成长赋能前行向未来丨棠湖小学2023年春教学工作总结会
为了促进各教研组、备课组之间的工作交流，触发思考，总结提升，6月30日下午双流区棠湖小学在景贤楼会议室召开教学工作总结会。本次会议由教务处副主任崔秀琼主持，全体教研组长、备课组长、学科中心组成员参加了会议，学校校长杨柳，副校长杨东宇以及教务处全体成员出席会议并进行指导。
杨东宇副校长对本期教学工作进行回顾、总结。
在顶层设计上，学校教育教学工作聚焦育人目标，聚焦质量效益，从课程建设、教学研究、课堂行为、课后服务、队伍发展、教学秩序等各方面工作，全方位努力，砥砺深耕，忙碌而有序，对标而务实，研究和实践同步，教学和评价一致，课程落地到课堂，课堂延伸到课后，知识在拓展中检验，能力和素养共生。
本学期通过棠小人的共同努力，教育教学成绩喜人：
在新课程新课标新教材的学习解读中做到全学科推进，获三个一等奖，两项二等奖；在新教师亮相课、学科组合格课、明日之星赛课、送教和迎接考察中献课、专项主题研究课中，一批教坛新秀崭露头角；在向作业要质量的实践中，用好棠小作业本、揭榜挂帅工作坊、成都市作业设计赛等研究、展示、比赛活动均取得丰硕成果，走在双流区前列……
同时，杨东宇副校长也提出在今后的教育教学中，要从抓教研入手，坚持教研为教学服务；从课堂入手，全面探索学科教学主张；抓作业入手，聚焦教学目标；抓全员入手，关注每一个孩子；抓质量监督入手，坚持做好台账、诊断、帮扶；从师培入手，坚持青年教师的培养；从课程实施入手，坚持三阶课程的落实；从评价改革入手，建立学业质量综合评价，建立教师的质量效益的综合评价。
各学科教研组长分别围绕本组富有特色且有成效的教研活动进行主题分享。
一年级语文组
一年级语文组李秋老师做《聚焦整本书阅读 扎实推进校本教研》的主题发言：一年级组从教研有计划，教研有内容，教研有方法，教研有成效几个方面回顾了本期聚焦“整本书阅读”任务群教研的历程。
三年级语文组
三年级语文组杨希老师分享《聚力前行蕴芬芳 整书研讨共成长》。他们聚焦《中国古代寓言》，以“导研案”为抓手，通过整体建构，分解任务，扎实有效地开展学习任务群的设计与实施，并在反思中提升对整本书阅读学习任务群的认识。
五年级语文组
五年级语文组苏溶老师在《大话“西游” 趣读増慧》为主题的分享中谈道，本期他们依托导研案，以“大话西游”为主题进行整本书任务群的教学研究，通过精心设计三课，为学生规划阅读活动，培养学生的核心素养。
音乐组
音乐组胡春蓉老师以《向美而行 美美与共》为主题分别从“落实常规，优化课堂；抓好教研，提升专业；课题研究，实践创新；课程实践，艺展风采；反思沉淀，努力前行”几个方面进行了分享。音乐组在坚持音乐审美、注重实践体验、突出学生主体、追求教学实效的基本教学理念下，提高音乐课堂教学质量，促进学生音乐基本素养的形成和发展。
体育组
体育组杨琪老师以《棠小体育，从“享有”到“享受”》为主题进行分享：体育组从学生的学科兴趣出发，用丰富的体育课程让体育成为孩子最喜欢的学科，构建了“愉悦+出汗+技能养成”的课堂教学主张，促成学生专项运动技能养成，取得了可喜的成绩。
二年级数学组
二年级数学组郭婷老师分享了作业设计的经验——《基于减负增效的小学数学作业设计》：“双减”政策下，首先要严控作业总量；其次要与生活链接，与学科融合，让作业设计有深度，有广度；通过分层设计与投放，助推学生多元成长。
四年级数学组
四年级数学组邓莉老师做《教研共成长 提质共进步》的主题发言，他们以导研案为抓手，教研活动开展有实效；精耕细作常规，教研活动开展有质量；精心设计分层作业，学习效率提高有方法。
六年级数学组
六年级数学组陈莎莎老师分享《求真务实抓质量，凝心聚力促提高》。陈老师从六年级数学的重难点、易错点逐一进行分析，并分享了他们行之有效的针对措施：加强组内集体备课，分工协作，发挥集体智慧，以课堂为抓手，提高课堂效率；强化学生心理疏导，每月一次数学日记。
杨柳校长对此次活动进行指导与总结。
杨校长首先对各教研组的总结给予了充分的肯定：各教研组的发言从主题到内容都很聚焦；每个教研团队工作扎实，内容丰富，卓有成效。同时杨校长也指出，今后在教研活动中应更加关注课堂教学和教研的关联度；关注组内教师相互协同，相互引领；关注学科课堂教学主张的构建。更希望各教研组长要加强学习；规范管理，依法执教；用好工具，研出成效；以生为本，积极开展教学述评。
奋楫笃行，方可臻于至善；
凝心聚力，未来方能可期。
每一次的总结，都是为更好的前行。一段新的征程即将起航，愿每个棠小人都能保持那一份热爱，共赴下一场山海！
编辑：沐阳
责编：付艺微
来源：成都市双流区棠湖小学