【和美城乡 四大行动】新州镇：“小手拉大手”践行和美城乡“四大行动”

　　原标题：【和美城乡 四大行动】新州镇：“小手拉大手”践行和美城乡“四大行动”

　　自和美城乡“四大行动”开展以来，新州镇各中小学校、幼儿园紧紧围绕各项工作要求，结合学校自身情况，通过主题班会上台“说”、纳入课程统一“学”、走出校园真实“做”、法治歌谣集中“唱”“四字诀”让学生参与到“四大行动”中，借助“小手拉大手”为推进和美城乡“四大行动”提供强劲的动力。

　　班会主动“说”，激发学生内生动力。通过召开主题班会，让学生轮流上台发表自己对“四大行动”的见解，营造了学生在自觉遵守公共秩序的同时，也加入维护公共秩序队伍中的良好社会氛围，并进一步带动城区家长共同维护小区、居民楼公共区域环境卫生整洁；带动农村家长在庭院栽花种菜，参与农村环境卫生整治。活动开展以来，新州镇各中小学校累计召开主题班会达100余场次，效果立竿见影。

　　

　　课堂认真“学”，培养学生观念意识。新州镇各中小学校、幼儿园结合自身教学实际，多形式多角度将城镇精致管理、农村环境整治、文明新风倡导、法治教育普及“四大行动”内容带到课堂上，让学生全面深入了解“四大行动”，不断树牢学生文明、法治观念意识，并带头弘扬真、善、美，抵制假、恶、丑。截至目前，该镇辖区各学校将“四大行动”内容带到课堂200余次。

　　

　　课外真实“做”，增强学生参与能力。实践检验真理，行动是最好的宣传，为将“四大行动”真正让学生内化于心、外化于行，该镇辖区各中小学校、幼儿园通过组织学生值守斑马线、打理“小菜园”、参与校园周边环境卫生整治等课外实践活动，切实检验学生“说”“学”成果，有效增强了学生参与“四大行动”的能力，目前各学校开展各类实践活动已达50余次。

　　

　　歌谣集中“唱”，筑牢学生法治根基。为使法治知识真正入心入脑，各小学、幼儿园利用歌谣传唱度高、容易记忆的特点，将《法治歌》带进音乐课堂，让曾经晦涩难懂的法律条文瞬间变得有声有色，通过集中传唱法治歌谣让学生们在不知不觉中将法治观念铭记于心，切实从学生时代筑牢法治根基。

　　

　　通过此次活动，不仅增加了孩子们的文明意识，还有利于引导孩子们在校园内外养成文明健康的生活习惯，也能激励他们自觉维护家乡的环境，营造共同维护城乡文明形象的浓厚氛围。下一步，新州镇将定期开展“小手拉大手”等相关活动，扎实推进和美城乡“四大行动”，聚力青春力量，为建设和美城乡注入青春之力。

　　主编：肖 康

　　审核：罗正慧

　　编辑：杨妹中

　　来源：美丽新州

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