职业院校如何狠抓文化素质教育？这场会议有答案

　　三湘都市报7月9日讯（实习生 陈菲尔 全媒体记者 刘镇东 通讯员 谌湘闽）为不断提升学生文化素质和职业素质，7月9日，第三届教育部职业院校文化素质教育指导委员会第一次全体委员工作会议在湖南长沙召开，会议由职业院校文化素质教育指导委员会管理育人专委会、长沙民政职业技术学院承办。

　　

　　湖南省教育厅职业教育与成人教育处处长崔书芳表示，湖南职教将高举育人旗帜，推进五育融合发展，狠抓文化素质教育，把实施时代新人、铸魂工程摆在首位，进一步明确湖南职业教育的发展方向，发展重点、发展路径。培养更多高素质复合型技术技能人才，为全国职业教育发展贡献湖南力量，提供湖南经验。

　　教育部职业教育与成人教育司职业院校德育工作处处长刘俊强调，教指委要提高站位、找准定位，狠抓落实，要深刻认识文化素质教育工作的重要作用，充分发挥教指委研究咨询、指导服务的功能作用，不断创新工作载体和方法，打造品牌，形成协同合力。

　　

　　“文化素质教指委将从七个方面开展工作。”教指委副主任委员王官成介绍，要加强职教思想文化引领；加强职教文化素质教育智库建设；加强文化品牌建设，探索具有中国特色的职业教育人模式；要推动中华优秀传统文化传承与发展；要实施文化素质教育教学方法改革；要推进“文化+技能”创新发展；要推动中国职教文化走出去，与“一带一路”国际职业教育联盟合作，推进中国传统文化走出去战略，在国际舞台上讲好中国故事。

　　随后，劳动教育专委会主任委员王官成、校园文化建设专委会主任委员朱爱胜、国际交流专委会主任委员薛晓萍、教师发展专委会主任委员王慧、心理健康教育专委会主任委员梁艳珍、文化育人专委会主任委员孙志春、美育专委会主任委员郭青春、管理育人专委会主任委员李斌依次作工作汇报。

　　在主题报告环节，湖南大学岳麓书院副院长陈仁仁教授作了《湖湘文化与高校文化素质教育的结合路径》专题报告，围绕“文化与湖湘文化”“文化素质教育与应试教育、专业教育”“湖南大学岳麓书院的文化素质教育实践”三个方面展开，特别介绍了湖南大学岳麓书院从课程、实践、环境三个层面开展文化素质教育实践探索。

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