【优秀教师专访：宋国夫】不辜负每一个孩子的天赋

　　原标题：【优秀教师专访：宋国夫】不辜负每一个孩子的天赋

　　-优秀教师访谈-

　　

　　优质课大赛总冠军

　　宋国夫背后的故事

　　每个人都在人生的十字路口做过抉择

　　而有的选择足以改变一个人的一生

　　学生时期原本是一名体育生的他

　　为何选择走上艺术教育的道路

　　并在行业深耕十余年

　　他是孩子们口中的“宋老大”

　　美琪骨干教师——宋国夫

　　让我们一起来聆听他的故事

　　

　　CHARACTER INTRODUCTION

　　宋国夫

　　美琪骨干美术教师

　　四川省人才艺术大赛金奖辅导教师

　　星星火炬优秀辅导教师

　　PHE国际青少年书画大赛二等辅导奖

　　豪客来金牛杯金奖辅导员

　　保持专注，日复一日的枯燥体能训练，这是宋老师学生时期的日常。然而高考前的一个选择，却永远的改变了他。班主任老师无意间发现他有绘画的天赋，于是鼓励他选择艺术这条道路。

　　是按部就班，还是放手一搏？宋老师选择了后者，最终他不负众望，顺利考上了美术专业。毕业后，他通过一次偶然的机会进入了美琪，在往后十余年的教学生涯中，为1000多个孩子和家庭带来了快乐和成长。

　　

　　

　　

　　他的课堂风趣幽默、气氛活跃，独创的“三感”教学课堂，让孩子们在快乐中学。他始终坚信没有教不好的孩子，只有教不会的老师，从此 “不辜负每一个孩子的天赋”成为了他的座右铭，并笃定一辈子做一个有教育情怀的教育人。

　　作品专区

　　

　　

　　

　　

　　辅导学生一等奖作品

　　

　　

　　

　　

　　宋老师个人部分作品

　　人物专访

　　优质课大赛总冠军：宋国夫

　　十余年在一线教学，你一直这样充满激情，没有疲倦过吗？

　　

　　这个还真有过，刚开始来到美琪，我只是想当一个教书匠，没什么远大的志向，上好每一堂课就可以了。就这样一直到第七年的时候也产生了“七年之痒”，觉得感受不到刚开始的激情了。

　　也就在同一年，我刚好接触到了中华文化学习，期间有一次立志，我在与自己深入的对话中明确了志向和目标。我立志要做一名金牌教师，把教学做到极致，带给更多的孩子们，同时复制给更多的老师。

　　我已经培养了9个徒弟，都在美术领域持之以恒的奉献自己的力量，越来越优秀，以后我还会陪伴更多伙伴的成长，这是让我觉得特别有价值和意义的事情。这次参加优质课大赛，让我更加坚定了自己的志向，正所谓：爱出者爱返，福往者福来。

　　

　　优质课大赛作品

　　

　　你为什么参加这次优质课大赛？作为资深的老师，你不怕拿不到冠军吗？

　　

　　我这次参加优质课大赛就是想把理论设计在课程当中进行落地实践，展示美术课不仅是画画，而是将文化理解、审美感知、艺术表现、创意实践进行完美的串联，真正能够实现高质量的美术课堂。最终我成功的做到了，并获得了资深专家团队一致好评，这让我更加坚定了自己的艺术梦。

　　

　　谈到冠军，当然是有压力的，那么多优秀的伙伴一同比赛，自己也在伙伴们的砥砺下更加用心准备，在这个过程中，我感受到了美术团队的强大力量和支持，还有教研中心王硕老师、胡宇星老师的帮助打磨，以及向专家高中立老师、刘涛院长请教，感恩每一位帮助自己的伙伴。

　　拿到冠军的那一刻也是如释重负，同时更开心的是能与优秀的伙伴相互学习、共同成长，让我一直保持创作的激情，台上一分钟，台下十年功，继续加油。

　　参加优质课大赛你有哪些收获？

　　这次优质课大赛仅仅是一个开始，自己现在担任教学组长，本着“要做，就要做好“的心，在教学品质上不断专研，与伙伴们一起探讨、碰撞，在这一学期的家长会上我们就做了创新，融入了学科优势、爱、感恩，让孩子们感受到民族自豪感，我还会一直致力于好课堂、好老师的塑造上，去为孩子们的艺术梦想保驾护航。

　　

　　

　　请你给学习美术的孩子们一些建议吧？

　　我认为孩子们的创造力是与生俱来的，每个孩子都是独立的个体，有独立的思考，美术并不是学习最终的目的，它只是一种方式，我们要通过过程锻炼孩子的各种能力，从而完善孩子的人格。

　　美术可以锻炼孩子的很多能力，简单列举几个，观察力，想象创造力，协作能力，总结能力，耐心……等等，我们要呵护每个孩子的艺术天赋，顺势而导，他们才是真正的艺术家。

　　TEACHERS

　　以“美”育人，以爱“术”人

　　讲台上是幽默风趣

　　教学严谨专业的宋老师

　　讲台下是热爱艺术

　　和孩子们打成一片的“宋老大”

　　以传承之人，寻最美之花

　　优秀教师，将优秀不朽传递

　　

　　END

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