85毕业家长被“小学生数学”上了一课，家长直言：超纲了

　　985毕业家长辅导作业，被小学生数学题难倒，直言这题超纲了

　　文|60分教育

　　提到“辅导作业”，很多家长心里都是“塞塞的”，自己家的“伸手”聪明还好，要是遇到不聪明的，一道题讲上5遍，相信很多家长血压就开始升高了，耐心也磨没了，讲题最后也变成了“吼题”。

　　

　　对于很多家长来说，辅导作业真的是令人头疼的事情，学历高的父母还好，学历低的就更犯难了。其实，在面对小学生的作业时，高材生家长有时候后也会“束手无策”，很多题也辅导不上来。

　　985毕业家长辅导作业，被小学生数学题难倒，直言这题超纲了

　　小明妈妈刘女士是985大学毕业的高材生，自己的儿子就读于小学二年级，照说刘女士在辅导小学生作业上还是“游刃有余”的，毕竟也是真才实学考上的大学，小学作业对他简直就是小儿科。

　　

　　然而令她没想到的是，某天辅导小明功课，竟然被一道二年级的数学题给难倒了，左思右想不得其解，最后没办法还是求助的老师，听到这里很多家长一定会觉得刘女士毕业那么久知识早都忘了。

　　

　　其实，并不是这样，如果这道题让其他的家长做也未必能能做得出来，你还别不信，光是题目你就看不懂，这道题的要求是这样的“看图写数”，图上一共有4组图形每组下面都以一个数字。

　　

　　是利用逻辑推理的方式，掌握图形中存在的一定规律就能解答这道题，然而，身为985毕业生的刘女士并未能从中找到任何的规律，只能和孩子说：“这道题应该是超纲了”。

　　

　　最后无奈地请教了老师，听了老师的讲解刘女士恍然大悟，孩子也明白了其中的道理，看似“超纲”的奥数题，只要找到了其中的规律解答起来也很容易。

　　

　　而她这名985的毕业生，怎么也没想到有一天自己能被一道小学的数学题“上了一课”，这样的“奥数”题，在小学的数学课本上是很常见的，主要是想培养学生的“思维”能力。

　　

　　但是，很多家长都吐槽对于小学生来说难度太大，绕来绕去，反倒影响了孩子对数学的学习兴趣，同时也加大了家长辅导功课的难度。

　　小学生学奥数有意义吗？

　　奥数在前几年是非常“盛行”的一种数学模式，它最大的意义在于开发学生的脑力，锻炼学生的逻辑思维能力，但是现如今的“思维数学”对于小学生来说真的太“超纲了”。

　　

　　曾经一位清华大学的教授，就曾怒批奥数，说自己孙子10岁的奥数题，自己都不会做，其实这位教授，就是遇到了和刘女士一样的遭遇，并不是他们真的不会做。

　　

　　而思维数学已经超出了小学生年龄段所能理解的范畴，而很多老师在教授学生的过程中，并不是让他们真正的理解了，而是教给了学生一种“解题套路”，运用这个公式和理论就能解决这道题。

　　

　　所以本质上，学生的脑力并没有得到开发，思维能力也没有得到锻炼，笔者认为，最起码思维数学，对于小学一、二、三年的学生来说，是超纲和存在难度的，学不学意义不大。

　　什么样的学生适合学奥数？

　　对数学感兴趣的学生

　　并不是所有的学生都适合学奥数，有些学生天资聪明，对数学有着极大的兴趣，并且，在能吸收课堂上知识的同时，还能有多余的时间去学习奥数，这类的学生才能在学习奥数中找到乐趣。

　　

　　锻炼思维，激发兴趣，培养出良好的学习习惯，而对于那些，连数学书上的知识都吃不透，不能完全理解的学生，学习奥数更是一种负担，家长也不要强求学生去学。

　　三年级以上的学生

　　我们知道，一二年级的时候，小学生所学习到的数学都是非常简单的，所以，那个时候大家的成绩也很好，但是到了3年级以后，随着知识开始复杂起来，很多学生的数学成绩开始下降。

　　

　　所以，想要学习奥数，最好三年级以后，根据学生的数学学习情况而定，如果三年级的学生数学成绩依然很好，学习奥数还是有优势的，如果连基础的数学很难理解，奥数的题型复杂，更难以理解。

　　随着家长对学生“成绩”的重视，现在的小学生负担也越来越重，所以，家长给学生选择一些“补课班”和特长班的时候，也要根据学生的实际情况而定，不要盲目跟风，不然对于孩子不仅起不到提升成绩的作用，反而对学生产生负面的影响。