合肥经开自贸区实验学校：落实新课标 共育新素养

　　 　　研无教，则无以立足；教无研，则无以长久。为了更加深刻地学习和领会新课程标准的精神，促进教师将新课程标准的教育理念和基本要求落实到教学当中，9月21日上午合肥经开自贸区实验学校小学部全体语文教师在教研组的组织下开启了新学期首次集体教研活动，聚焦新课标，为新学期课堂蓄力。

　　培训伊始，本次教研活动主持人华凤老师代表语文组先对新加入的语文教师表示了热烈的欢迎。

　　 　　随后，在小学语文教研组新课标学习研讨分享中，老师们畅所欲言，分享自己的体会与收获。董淑媛老师结合自己的教学实践经验，分享了新课标下语文学科课程内容与核心素养如何落实、在教学中积极实现跨学科交流对于提升孩子整体实践能力的作用，董老师还特别分享了语文教师学习新版课标的建议，提出要细读课标文本、增强课改意识，重构课堂教学、提升课程素养。

　　姚晓燕老师从语文课程的性质出发，抓住高频词“语文核心素养”、“学习任务群”、“学习情境”，带领大家再次学习了语文四大核心素养，并以《少年中国说》、《大青树下的小学》等文本为例，剖析了自己在备课中挖掘文本内涵，将文化自信、语言运用、思维能力和审美创造渗入课堂教学之中。她还倡导教师应注重课程评价，重视评价的导向作用。

　　 　　教研组长孙丽丽对本学期语文组教研计划进行了解读，重点围绕聚焦核心素养，打造高效课堂。从教研任务、实施计划、月度考核三大方面对本学期语文教学教研工作做出了具体细致的阐述。本学期将开启“整本书阅读”，以家校联系手册为载体，充分利用学校图书资源，培养孩子的阅读兴趣。

　　 　　最后，学校教师发展中心主任朱丽娜对本次活动进行总结，肯定了语文学科小课题研究、整本书阅读对推动高效课堂建设的积极作用，提示全组教师应在个人基本素养上下功夫，在三笔字、教、评、改等方面对自己严格要求，不断提升专业素养。

　　 　　新课标的学习不是一朝一夕之功，此次新课标学习活动，让全体语文教师对语文新课标有了更加清晰地认识，在接下来的语文教学中将做到“心中有标，教学有法”，紧紧围绕新课标来设计教学课程。（刘京梦 余宇婷 吴浩）

　　编辑：高林霞