新版《职业教育专业简介》，中公教育开设46个专业类“213个专业”

　　依照要求，提高职业教育教学品质

　　中公教育表示，结合新版《职业教育专业简介》，中公职教将依照教育部要求，协同合作院校共同优化职业专业定位，更新课程体系，强化科学文化与专业知识与技能教育，按要求进行实习培训，提高职业教育教学品质。

　　其中，新版《职业教育专业简介》里中公教育中等职业教育覆盖了6个专业大类、15个专业类的62个专业；高等职业教育专科覆盖6个专业大类、16个专业类的98个专业；高等职业教育本科覆盖6个专业大类、15个专业类的53个专业。 213个专业中囊括了装备制造、电子与信息、财经商贸、文化艺术、公共管理和服务等数个职业方向。

　　多年来的深远布局

　　早在2018年，中公教育就已经表示，其此前早已具备的国内直营渠道网络、规模化研发、成熟的自主研发积累特点，应放在职教层面中，并依靠此优势，为学员提供更加精致且专注的教育形式。

　　而在2019年，中公教育再次布局，又推动了双师制度，简单来说，双师制度就是保障每一个教室里，都会有两名经验丰富的全职教师服务于我们的学员，这种模式既能有效缓解传统固有授课模式中，学员对于单一教师的依赖。又能全方位服务每一名学员，贯彻实用、高效、专业、深度的教育培养理念。

　　政策支持搭配强大的教研团队

　　在新施行的《新职业教育法》中也能看到，要为全面建设社会主义现代化国家供给有力人才和技能支援。 一系列有助于职业教育的政策密集发布，而且每一个落地措施也是掷地有声，且不断向高技能优质人才培养聚集。

　　基于我国对高技能人才的长期需求，依托在职业教育培训领域20余年的深耕，以及业内强大的全职教研团队，中公教育积极协同政府、企业、高校三方，稳步探索人工智能、数字经济、融媒体、数字文创、智能制造、智能航空等方向的高技能人才培养模式。

　　为国家培养大国工匠、大国技术人才

　　最后，虽然中公教育凭借实力设立了大量新颖的职业课程，但对于传统行业却一刻都没有放松，截至目前，中公教育一共开创有18个专业大类，多达46个专业类的课程项目，所有我们有理由相信所有学员在如此专业、多元化的服务下，能更精确地规划属于自己的职业生涯，并在之后培养成社会不可或缺的全方位、全领域人才，进而变为国家不可缺少的大国工匠、大国技术人才。