弘扬教育家精神是教育所需教师所盼

　　■践行教育家精神 担当强国建设使命

　　华中师范大学校长郝芳华：

　　把弘扬教育家精神贯穿于师范生培养中

　　习近平总书记的致信，深刻阐释了教育家精神的本质内涵，是对中华优秀传统教育思想的继承与弘扬，是对党领导教育事业高质量发展的经验总结，是对我国广大教师在长期教育教学实践中所创造的精神财富的高度凝练。其中，心有大我、至诚报国，是对教师坚定理想信念的高站位要求；言为士则、行为世范，是对教师坚守道德情操的高品质要求；启智润心、因材施教，是对教师增强育人智慧的高能力要求；勤学笃行、求是创新，是对教师秉持躬耕态度的高素质要求；乐教爱生、甘于奉献，是对教师保持仁爱之心的高标准要求；胸怀天下、以文化人，是对教师坚持弘道追求的高水平要求。华中师范大学将把弘扬教育家精神贯穿于教师队伍建设和师范生培养等工作之中，以更加奋进的姿态、更具担当的作为，着力培养一批又一批具有教育家精神的好老师、一代又一代的社会主义建设者和接班人。

　　黄大年式教师团队带头人、中国工程院院士、清华大学教授贺克斌：

　　将教育家精神和科学家精神融合起来

　　我将深刻认识倡导和弘扬教育家精神的重大意义，准确领会教育家精神的思想精髓和核心要义，坚持为党育人、为国育才；全心全意支持学生的全面发展与健康成长，把培养超过自己的学生和担当民族复兴大任的时代新人作为职业幸福的源泉。我将牢记习近平总书记的嘱托，以教育家精神严格要求自己，始终以“为人民的美好生活而奋斗”为己任，将教育家精神和科学家精神融合起来，为美丽中国建设培育拔尖创新人才，为国家绿色低碳发展夯实科技基础。

　　西南大学党委书记李旭锋：

　　致力培养“大国良师”“未来教育家”

　　习近平总书记的重要指示，为新时代教师队伍建设指明了前进方向，为培养新时代教师教育人才提供了根本遵循，为教育强国建设注入了磅礴动力。西南大学将深入学习贯彻习近平总书记的重要指示精神，积极践行教育家精神，实施未来名师筑梦计划，打造一流教师教育体系，加快建设国家师范教育基地和新时代中小学名师培养基地，建好西部基础教育百校联盟，教育引导教师以“德行之高”立人、以“学问之大”立言、以“创新之能”立业，致力培养“大国良师”“未来教育家”，全力助推西部地区教育高质量发展，主动融入和服务国家重大战略，为建设教育强国、实现教育现代化作出新的更大贡献！

　　国家级教学成果一等奖获得者、深圳信息职业技术学院副院长许志良：

　　弘扬教育家精神践行育人初心使命

　　习近平总书记号召弘扬教育家精神，恰是教育所需、教师所盼，正逢其时！当前我们面临着打造职业教育重要增长极的光荣使命，唯有弘扬心有大我、至诚报国的教育家精神，才能更好地践行为党育人、为国育才的初心使命，做“四有”好老师和学生的“四个引路人”。唯有弘扬勤学笃行、求是创新的教育家精神，才能更好地推动职业教育改革创新，引领职业教育高质量发展。唯有弘扬乐教爱生、甘于奉献的教育家精神，才能更好地抓好关键领域的战略人才自主培养，支撑“大国智造”。我们职业教育教师要大力弘扬教育家精神，脚踏实地、兢兢业业，培养一批又一批担当民族复兴大任的拔尖创新人才、工程技术人才和数字工匠人才。

　　2023年“最美教师”、中国工程院院士、扬州大学教授张洪程：

　　聚焦高水平科技自立自强培养更多高素质拔尖人才

　　习近平总书记的重要指示，是我们广大教师弘扬和践行好教育家精神的根本遵循。我将积极践行教育家精神，带头扛稳为党育人、为国育才使命，大力弘扬优良教风、学风，恪守师德师风规范。我将厚植“躬耕教坛、强国有我”情怀，深耕农业高教，坚持立德树人，教育学生爱党爱国、学农为农，传授农学新思维、新理论、新技能，让更多的学子增长智慧才干。我将聚焦高水平科技自立自强，带领师生在粮食作物产质效协同提升栽培、绿色超高产栽培、“无人化”栽培技术上发力攻坚，以创新育创新人才、以创新人才促创新，培养更多高素质拔尖人才，创造中国特色的作物栽培重大成果。

　　《中国教育报》2023年10月20日第3版

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