家长3个小技巧，让孩子上网课更积极

　　近日

　　一位妈妈在网上吐槽

　　她假借送水果的名义

　　想探察女儿上网课的情况

　　结果发现

　　女儿根本没有在上课

　　而是吃完一堆零食后

　　躲在被窝里呼呼大睡

　　这位妈妈

　　顿时气得连话都说不出来

　　

　　最近，受疫情影响，多地开展线上教学。孩子在家上网课，没有现实课堂纪律的约束，没有教室课堂的熏陶，家长不免担心孩子不专注、不自律等问题，网课成为一场自律拼搏赛。

　　对于多数孩子来说，网课学习，一人，一屏，孤独感会侵蚀孩子的意志，继而引发大量的情绪。

　　当孩子有情绪时，家长应积极倾听，多共情，少给或不给建议。

　　学会这3个小技巧，孩子更积极主动：

　　

　　多给孩子正面反馈，做孩子的战友

　　有时候，越是逼孩子认真学习，孩子越是喜欢偷懒。

　　你紧紧地盯着他、催着他，他就往前挪一点，一旦你不在，他就立马懈怠，打回原形。

　　其实，培养一个自律的孩子，不能只靠逼。

　　知道为什么许多孩子都沉迷游戏吗？

　　这跟游戏的设计原理有关。

　　每玩一关，游戏都会给孩子一次即时反馈，孩子自然会越来越上瘾。

　　学习也是一样，上网课本来就枯燥，如果我们总是催促、打击、吼骂孩子，孩子就会逐渐产生抗拒心理。

　　但如果我们经常给孩子一些积极正面的反馈：

　　你今天作业完成得很及时，而且写得很认真，真不错；

　　你今天听课效率很高，吸收得很好，妈妈很为你开心；

　　你这次只错了3道题，比上次进步了哦！

　　这些正面的暗示和积极的期待，会温暖孩子的心扉，让孩子对学习成果充满期待。

　　孩子自然也会对学习更加上心，自发地向更好的方向发展。

　　

　　帮孩子设立目标，激发他的内驱力

　　学习是一场漫长的修行，孩子光靠一时的热情和兴趣，是很难持续保持前进动力的。

　　所以需要一个适宜的目标，激励孩子努力探索进步。

　　可以先设置一个大目标，比如可以依据孩子的兴趣引导他树立梦想，如宇航员、科学家等。

　　再通过了解孩子的学习情况后，设置一个个阶段性的小目标。

　　当孩子完成一个阶段目标时，可以给予他一定的物质精神奖励：

　　比如真诚的鼓励和赞美，给孩子一次期待已久的郊游，满足孩子的一个心愿……

　　孩子内心获得的满足感和成就感，会不断激发他的内驱力，让他对学习产生浓厚的兴趣。

　　

　　言传身教，成为孩子的榜样

　　很多家长抱怨孩子上网课开小差、打游戏，却没有想过，是谁总是在孩子面前抱着手机。

　　父母连自己都无法自律，却苛责孩子去做到，这样的教育毫无说服力。

　　不如从今天起，开始和孩子一起看书、学习，做一个优秀且上进的父母吧。

　　当父母成了照亮孩子一生的光，又何愁孩子的人生不会熠熠生辉呢？

　　李镇西名师曾说：

　　“我们提到一个孩子的好坏，不会问‘这孩子的班主任是谁’，只会问‘这是谁的孩子’。

　　唯一和孩子成功成长有因果关系的，就是家庭！”

　　网课是对孩子的一次试炼，更是对家长的一次考验。

　　每一个自律优秀的孩子，都是父母正确督促和悉心培养的结果。

　　千万别让你一时的偷懒，变成孩子一生的遗憾。

　　小孩子会任性

　　但大人不可以放弃督促指导的责任

　　父母一定要

　　与孩子一起定好规矩

　　帮助孩子养成好习惯

　　转载：中国教育报