高中三年该如何准备综合评价，看这一篇就够了，全都帮你规划好了

　　

　　随着自主招生政策的收紧，2019年招生名额大幅缩减，“寒”了不少考生和家长的心。相反“综合评价”却异军突起，招生院校不断增加，受到越来越多考生和家长的青睐。

　　那么，综合评价作为进入名校的一个重要途径，高中三年该如何准备呢？本文特别做了详细汇总，希望能对考生和家长备考有所帮助，供参考~

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　　解析一：简述综合评价招生

　　综合评价主要面向品学兼优、综合素质高的同学招生，一般对竞赛奖项没有要求，有竞赛奖项考生报考更锦上添花。大部分高校都是采取采取631的模式对学生进行综合评价，即高考成绩（60%）+高校考核成绩（30%）+学业水平考试成绩（10%），然后根据综合评价，择优录取。

　　解析二：了解综合评价报名条件

　　综合评价主要招生综合素质，全面发展的考生，因此学校会很很看重学生的学业水平成绩、综合成绩。主要分为如下：

　　明确学业成绩，综合素质突出

　　部分院校有语言级别的要求

　　部分高校对研究性学习任务学分有要求

　　中外合办高校要求外语能力

　　认可竞赛奖项，思想道德类奖励可报考

　　解析三：详解高中三年如何备考

　　高一：打好基础，重视大考，熟悉新高考、综合评价政策

　　家长：升入高中，家长可以有意识的了解大学多种升学途径，了解相关政策后帮助考生进行学业规划。梳理相关政策，大学升学途径主要有：高考裸分、高校自主招生、高校综合评价招生、国家专项计划等多种途径上大学！

　　对以上升学途径有了基本的了解以后，结合自家孩子的特点和优势进行合理规划。比如：具有某一学科特长（特别是五大学科竞赛省一奖项）的考生，可以重点培养该学科，重点关注自主招生；各方面比较均衡的考生，可以全面发展，关注综合评价。

　　考生：该阶段是考生学习积累的过程，在高一不能掉以轻心，特别是期中、期末成绩，在综合评价报名中有一定的参考权重。在兼顾好课内学业时，可依据兴趣培养一至两门学科特长。

　　理科生可关注五大学科竞赛和科创竞赛，通过和中学教师或培训机构专业老师学习，发扬自己的长处。文科生可关注含金量较高的作文和英语比赛，包括雅思和托福考试。2019年很多高校认可含金量高的作文大赛（新概念作文大赛、叶圣陶杯作文大赛等），北外以及中外合办大学对英语成绩比较看重。

　　不局限于文理分科的“斜杠青年”，可以发挥兴趣优势进行培养。新高考趋势下，考生的专业选择更多，结合自己的兴趣，扬长补短更具优势。

　　高二：接触高校、冲击竞赛、规划报考院校和专业

　　考生：高二是考生关键的一年。首先，考生在中学时的期中、期末和模考成绩均会被纳入考核范围，考生在平时考试时不可马虎大意，一定要稳扎稳打。

　　其次，冲级竞赛获得竞赛奖项。在学考成绩不是特别优异的情况下，一些高校对五大学科竞赛奖项考生可以适度放宽学考成绩要求。同时，一些高校综合评价报名条件本身有竞赛要求，学科竞赛、文科类竞赛、科创类竞赛、英语等方面满足某一项均可报考。另外还有省三好学生表彰等也会被高校认可。

　　特别要提醒高二的学子，要及时关注高校夏令营，特别是对于目标冲击清北名校的考生，需要相当优秀才能在各种考核中脱颖而出。此类考生需在积累奖项或提升综合成绩的同时，关注清北推出的综合营。据往年招生情况看，在清北综合营表现优异的考生会被推荐至学校招生办，有很大几率通过特殊招生初审。其次，其他高校王牌专业学院也会举办夏令营，考生需要在5、6月份关注高校夏令营资讯，符合条件的考生建议报名参加。

　　高三：报名准备、院校抉择、冲击高考

　　家长：家长需要综合考虑考生兴趣爱好、地域倾向、专业选择、奖项等级、成绩、优惠政策等进行院校定位，建议家长可以先大而广的圈定一个范围，再平衡各项因素逐步精准细化。了解报考流程，提前准备报名材料。

　　综合评价报名材料提前准备，报名材料一般包括以下九项：（1）报名申请表；（2）自荐信/个人陈述；（3）高中阶段获奖证书及证明材料；（4）高中阶段文化课成绩单；（5）高中学业水平测试成绩单；（6）模考成绩；（7）推荐信；（8）其他可证明材料；（9）高校特殊要求提供的材料。（ 以高校综合评价简章要求为准）

　　考生：上半年，部分赛事在高三考生还有参加的机会，考生可以重复参赛，竞赛奖项等级越高，高校认可度越高。五大学科竞赛获得国家级奖项的考生有机会签约清北等高校。获得更好的奖项，为自己争取更好的机会。

　　高三下半年进入了积极紧张的准备阶段，考生的重要精力在于高考综合评价考核备考。各个高校综合评价考核方向都有不同程度调整，考题难度往往高于高考低于竞赛。依据考生自身情况多做准备、适时调整，才更具把握。

　　综合评价录取是按照高考成绩、综合评价考核成绩、学考成绩按比例折算成的总成绩，从高到低依次录取。高考是基础，要全力准备，综合评价高校大多对高考成绩做出要求，根据各高校、各省市不同，达到本省自主招生控制线、或是一本线等等。高考成绩没有达到相应分数线，不能被综合评价录取。综合评价考试模式，总体上分为笔试、面试。考生确认报考高校综合评价考试模式，积极准备。