学生作业网上做 家校联系聊QQ

　　教师频道、学生频道、家长频道……登录成都市盐道街小学的校园网站，37个栏目立即跃然眼前。该校学生、老师、家长在上面随时都可以找到自己需要的内容并实现互动。据了解，这是盐道街小学花了10年时间、投入上千万元，逐步建立完善的“数字化校园”。该校校长透露，接下来该校将在全国范围内率先试点数字化家庭作业，老师在网上布置、评改作业，学生则将告别纸质作业本，在网络平台上完成作业，从而有效减轻学生书包重量，达到“减负”目的。

　　家庭作业网上做

　　同时还可写博客和老师聊天

　　昨日下午，成都市盐道街小学四年级3班的孩子们兴高采烈地来到网络教室，他们将在这里完成当天的一道家庭作业——制作一张读书卡片。与平常家庭作业不一样的是，没有一个孩子用纸笔，他们坐到电脑前，打开电脑进入该校校园网站，在“数字化家庭作业”这个栏目里通过键盘就可以完成。

　　孩子们按照课本上的要求，熟练地打开制作软件，先是设计读书卡的标题、风格，再将自己喜欢的书名、内容、读后感一一输入卡片。刘云飞和刘静宜两位同学最先提交作业。老师周皓刷新电脑，立即收到了这两名学生提交的数字化家庭作业，并第一时间对他们的作业进行了评改。

　　“这样完成家庭作业挺轻松，以前回家后制作一张读书卡，要设计很多遍，还要准备很多硬纸片，现在从设计到修改都在电脑里完成，十分方便。”刘云飞同学说，作业在学校里就完成了，回家后还可以登录网络校园，上面有当天老师上课的实况，对于课堂上没有弄懂的内容可以反复收看，同时还可以写博客，和老师聊QQ等。

　　六年级4班的夏思涵同学的家庭作业是写一篇作文。据介绍，作文提交到网络校园后，全校的师生都可以参与评价，第二天上课时，老师则会根据评价来对该作文进行最终打分。

　　据介绍，这是该校目前正在积极探索的数字化家庭作业，目前已在高年级和有条件的家庭中逐步开展，接下来还计划在全校范围内实施。

　　家校沟通聊QQ

　　孩子在校情况家长天天知

　　在网络校园里，除了学生可以在这里完成作业，老师在这里共享课件、共同探讨在日常教学中遇到的难题外，还可以通过这个系统与家长进行即时沟通，学生每天在校的表现，老师都可以通过QQ、班级博客等方式通知家长。

　　“我们每名班主任都有各家学生家长的联系方式，每天我们都会通过网络校园，向家长群发‘飞信’，把当日布置的家庭作业、学生在校的表现情况以短信群发的形式等告诉他们，让家长每天都对孩子在校的情况了如指掌。”该校一年级6班的罗萍老师称，以前家访会花掉老师大量的休息时间，并且还达不到理想效果，如今通过QQ、发短信等方式，可以很轻松地与家长即时沟通。

　　在网络校园里，记者还见到了“家庭教育讲座”这个栏目。上面有各类家庭教育讲座的资讯和实况录像，家长只要登录该校园网站就可以即时收看。

　　“我们在网络校园里学到了很多如何与孩子沟通、如何教育他们成才的好方法和经验，同时通过与老师的每天沟通，还让我们家长十分放心。”该校五年级4班李柔竹的爸爸李锐如是说。

　　免费电脑循环用

　　网络开启学生学习新世界

　　据介绍，在美国等发达国家，几乎所有的中小学校都有近80%的教室与互联网连通，约10%的学校建成了无线网，少量学校已达到了学生人手一机的水平，已基本完成了由传统教育向数字平台教育的转变。成都市盐道街小学校长文莉称，目前，以网络为主要载体的数字化环境对学与教活动产生了重要影响，网络数字化环境拓宽了学生接受知识的方位和途径，教科书、图书馆再也不是学生获取资料的单一途径，网络开启了学生学习的新世界。

　　如果学生家里没有电脑或无力承担上网产生的费用，那又怎么办呢？面对记者的疑问，文莉表示，目前这是一种探索，学校尽可能地会让所有孩子在校园里完成家庭作业。同时，学校正在考虑专门为贫困家庭孩子提供一部分免费电脑，这批电脑将循环使用，待学生毕业后再转交给其他学生使用，并且上网的费用将由学校承担。“我们正在尽最大努力，做到学校在校在家都一生一机，让所有孩子都可以享受到数字化校园带来的优质教育资源。”文莉说。

　　记者王迪摄影刘陈平