广东省李悦新名校长工作室第二期跟岗培训活动:微笑引领、把脉问诊、助推学校高质量发

  

  大家畅所欲言,从课堂教学、提问艺术、单元整合、作业设计、家校合力等方面深入探讨交流,思维共碰撞,灵感齐迸发,力求在各项教育教学常规中寻求新突破,给力课堂,为进一步优化教学提质增效。

  入校诊断第二站:广大附中高新区实验学校

  11月12日上午,广东省李悦新名校长工作室及黄埔区李悦新名校长工作室成员一行18人到广大附中高新区实验学校指导学校办学工作,开展基于学校办学实践的现场把脉与诊断。广大附中高新区实验学校戴江静校长、谢晓新副校长及部分行政干部代表参加了此次诊断活动。

  

  在戴江静校长的陪同下,李悦新校长和工作室全体成员观看了广附高实第二届体育节开幕式,并高度赞扬了学校体育节活动展现出学生活力四射、团结拼搏的良好精神风貌。

     接着专家及工作室成员参观了校园,肯定了学校“做最美的自己”的办学思想。

     随后,广大附中高新区实验学校戴江静校长向与会专家、成员做了主题为“知行合一·至善至美”的学校工作汇报,主要从以美立校、以美立教、以美立德、以合为美四个方面进行了详细的介绍,同时也提出了学校发展中遇到的困惑、急需解决的问题。

     工作室成员一一对学校办学情况进行点评,一致赞赏学校的精细化管理,建议学校建立美的课程体系。教育专家钟罗金博士肯定戴校办学善于思考、善于行动,善于借力。钟博士对学校“做最美的自己”的办学思想进行了解读,对美的内涵进行了解说,希望让学生每天都做更美的自己,每天不断地进步。

  

  下午,工作室特别邀请了增城市挂绿小学梁福金校长为工作室学员、广附高实的全体行政领导作了一场精彩的讲座,主题是《向管理要质量》。梁校长从学校发展规划、学校阵地建设、校本培训、对外开放交流、家校携手合作、文化氛围营造、特色项目引领、品牌建设宣传八个方面讲述了如何进行学校管理。梁校长的讲座有政治高度、文化厚度与教育温度,是一场刻骨铭心的思想盛宴,深深地打动了与会人员。

  紧接着,工作室成员李醒彬校长为大家带来了精彩的讲座《“双减”政策解读与实施》,李校长向大家解读了“双减”政策的意义和应对的策略,引起大家对“双减”工作更深的思考和共鸣。

  

  最后, 李悦新校长作总结性讲话。李悦新校长表示,经过一天的调研与诊断工作,对广附高实的总体印象是:广附高实,校园清新大气,办学条件优越,领导班子团结协作,教师队伍爱岗敬业,学生爱校、文明礼貌,精细化管理和小组合作学习的课程改革特色明显,是一所具有极大后发优势和潜力的优质学校。建议学校在顶层设计下功夫,打造属于自己的学校办学品牌,提高学校的社会满意度和美誉度。

  

  此次进成员校广附高实开展“学校办学诊断”工作,是一次相互学习、相互借鉴、相互促进的机会,也从实际出发为学校发展提供了指导方向,相信将更好地推进广附高实学校教育迈上新台阶。

  工作室第二期集中跟岗活动,在主持人李悦新校长微笑教育办学思想的引领下,有效促进了工作室成员的专业成长,增强了办学治校的内功,同时为成员校办学特色的挖掘,办学品位的提升、学校规划的制定及发展等提供了广阔的视野、崭新的思路和宝贵的经验,很好地发挥了名校长工作室的辐射、引领作用,助推了学校教育向高质量发展。

  文字:刘群娣 李醒彬 戴江静 邓羡华

  照片:朱建东