广东省李悦新名校长工作室第二期跟岗培训活动：微笑引领、把脉问诊、助推学校高质量发

　　

　　大家畅所欲言，从课堂教学、提问艺术、单元整合、作业设计、家校合力等方面深入探讨交流，思维共碰撞，灵感齐迸发，力求在各项教育教学常规中寻求新突破，给力课堂，为进一步优化教学提质增效。

　　入校诊断第二站：广大附中高新区实验学校

　　11月12日上午，广东省李悦新名校长工作室及黄埔区李悦新名校长工作室成员一行18人到广大附中高新区实验学校指导学校办学工作，开展基于学校办学实践的现场把脉与诊断。广大附中高新区实验学校戴江静校长、谢晓新副校长及部分行政干部代表参加了此次诊断活动。

　　

　　在戴江静校长的陪同下，李悦新校长和工作室全体成员观看了广附高实第二届体育节开幕式，并高度赞扬了学校体育节活动展现出学生活力四射、团结拼搏的良好精神风貌。

　　 　　接着专家及工作室成员参观了校园，肯定了学校“做最美的自己”的办学思想。

　　 　　随后，广大附中高新区实验学校戴江静校长向与会专家、成员做了主题为“知行合一·至善至美”的学校工作汇报，主要从以美立校、以美立教、以美立德、以合为美四个方面进行了详细的介绍，同时也提出了学校发展中遇到的困惑、急需解决的问题。

　　 　　工作室成员一一对学校办学情况进行点评，一致赞赏学校的精细化管理，建议学校建立美的课程体系。教育专家钟罗金博士肯定戴校办学善于思考、善于行动，善于借力。钟博士对学校“做最美的自己”的办学思想进行了解读，对美的内涵进行了解说，希望让学生每天都做更美的自己，每天不断地进步。

　　

　　下午，工作室特别邀请了增城市挂绿小学梁福金校长为工作室学员、广附高实的全体行政领导作了一场精彩的讲座，主题是《向管理要质量》。梁校长从学校发展规划、学校阵地建设、校本培训、对外开放交流、家校携手合作、文化氛围营造、特色项目引领、品牌建设宣传八个方面讲述了如何进行学校管理。梁校长的讲座有政治高度、文化厚度与教育温度，是一场刻骨铭心的思想盛宴，深深地打动了与会人员。

　　紧接着，工作室成员李醒彬校长为大家带来了精彩的讲座《“双减”政策解读与实施》，李校长向大家解读了“双减”政策的意义和应对的策略，引起大家对“双减”工作更深的思考和共鸣。

　　

　　最后， 李悦新校长作总结性讲话。李悦新校长表示，经过一天的调研与诊断工作，对广附高实的总体印象是：广附高实，校园清新大气，办学条件优越，领导班子团结协作，教师队伍爱岗敬业，学生爱校、文明礼貌，精细化管理和小组合作学习的课程改革特色明显，是一所具有极大后发优势和潜力的优质学校。建议学校在顶层设计下功夫，打造属于自己的学校办学品牌，提高学校的社会满意度和美誉度。

　　

　　此次进成员校广附高实开展“学校办学诊断”工作，是一次相互学习、相互借鉴、相互促进的机会，也从实际出发为学校发展提供了指导方向，相信将更好地推进广附高实学校教育迈上新台阶。

　　工作室第二期集中跟岗活动，在主持人李悦新校长微笑教育办学思想的引领下，有效促进了工作室成员的专业成长，增强了办学治校的内功，同时为成员校办学特色的挖掘，办学品位的提升、学校规划的制定及发展等提供了广阔的视野、崭新的思路和宝贵的经验，很好地发挥了名校长工作室的辐射、引领作用，助推了学校教育向高质量发展。

　　文字:刘群娣 李醒彬 戴江静 邓羡华

　　照片：朱建东