古崖州 新发展 | 专家“大手”牵起学生“小手” 共绘古城孩子的梦想水彩画

  点击查看视频

  新海南客户端、南海网、南国都市报12月28日消息(记者 张宏波)“这次科普课堂上讲的人工智能内容是我从前在学校课本上都接触不到的,感觉很有趣,以后想更多地了解这些知识。”对三亚崖州区城区小学六年级学生马文雪来说,“大手牵小手” 科普进校园活动在她心里种下了一个梦。

  像马文雪这样,喜欢上“大手牵小手” 科普进校园活动的孩子们不在少数。通过由入驻崖州湾科技城高校、科研院所以及辖区中小学自愿结对,专家伸出“大手”,牵起学生的“小手”,不定期组织开展系列公益性科普教育活动,三亚崖州区“大手牵小手”活动至今惠及的学生人数已达1000余人。生活在崖州古城的孩子们,不仅学到了有趣的课外知识,还有启发他们梦想的水彩画。

  

  崖州区“大手牵小手”科普课堂现场。崖州区教育局供图

  丰富多彩的科普活动 让学生们受益匪浅

  12月初,中国热带农业科学院三亚研究院主办的“大手牵小手,科学家讲科学”趣味科普活动走进了三亚寰岛实验小学,副研究员贾瑞宗为300余名学生带来了一场主题为《转基因生物的魅力》的科普讲座。

  

  “大手牵小手”课堂上,贾瑞宗博士在给学生上课。崖州区教育局供图

  讲座上,博士用一个个生动有趣的故事,配合图片、视频举例的方式为学生们形象地讲解了“什么是转基因”“转基因安不安全”“国家关于转基因的政策”“转基因的谣言和辟谣”等内容。并通过日常生活中简单有趣的转基因现象和“如何一分钟判断作物是否是转基因”的实验,把学生们带进神奇的转基因世界。

  12月14日,崖州区三公里小学三至六年级的78名学生走进了广东省科学院南繁种业研究所,在研究所老师的带领下,听南繁往事,享农作之趣,体验参观农作物栽培管理。学生们了解了玉米、甘蔗等农作物的生长、发育过程。参观过程中学生们纷纷化身“好奇宝宝”,用探究的精神向讲解老师提出自己的思考。

  “我第一次参加这样的研学活动,觉得开心又好奇,同时也学习到很多书本上没有的知识。”六年级学生韦智贺说。研学活动结束后,学生们纷纷记录下见闻和收获。一份份观察表详细记录了农作物的形状、颜色等信息,也记录着自己的研学所得。

  已累计开展8场活动 惠及1000余名学生

  “‘大手牵小手’科普课堂让学校的孩子开阔了眼界,很多内容都是学校老师无法教授的,对于学校而言,是学校教育的有益补充。”崖州区城西小学校长黄泽山说。

  “植物的故事”、体验参观农作物栽培管理、人工智能......各类主题的“大手牵小手”科普活动,正带领着崖州区的孩子们拓展眼界,领略科技魅力。

  据介绍,三亚崖州区“大手牵小手”是由崖州区教育局通过自主对接崖州湾科技城高校科研院所为崖州区各基础教育学校进行教育帮扶指导。崖州区教育局有关负责人表示,“大手牵小手”采取科技城入驻高校科研院所联系几所基础教育学校,通过一对一或一对多的方式,开展“大手牵小手活动”。活动方式包括但不限于讲堂、座谈、交流分享、拓展运动、实践活动、研学活动等。

  同时,崖州区教育局联合“大手牵小手”高校科研院所举办文艺类活动,共同协调组织区域各基础教育学校广泛参与。也视情况联合区域工会、团委、妇联等组织,或者其他企事业单位共同开展,通过文艺类活动开展促进深度融合交流互动。

  截至目前,上海交通大学、广东省科学院、中国热带农业科学院、中国农业大学、浙江大学、中国科学院、东北石油大学在三亚设立的分支机构,对崖州区抱古小学、长山小学、城西小学、崖城中学等12所学校进行教育帮扶指导,已组织开展了系列活动8场,普及学生人数达1000余人。

  

  崖州区三公里小学学生走进广东省科学院南繁种业研究所。崖州区教育局供图

  全流程开展教育帮扶 打造常态化、特色化课程

  通过做科学报告、讲述科学故事、开设科普课程、指导学生兴趣小组活动等多种方式,“大手牵小手”活动加强了学生科技教育,培养学生科学兴趣、创新意识和创新能力。同时,高校科研院所与基础教育学校教师在教育教学、德育活动等方面也进行深度交流。

  崖州区教育局有关负责人介绍,“大手牵小手”并不仅仅只是一堂课,而是全流程的帮扶。课程前,会通过前期调研活动,深入学生课堂、充分了解学校孩子们的需求,确保活动顺利开展。后期定期跟进结对中小学生进行课后自习作业辅导、趣味科学实验、指导手工艺品制作等志愿活动,采取跟踪式的方式对学生进行教育帮扶与指导,激发学生走近科学、学习科学的热情,培养他们的观察、思考、动手能力和探索精神。

  下一步,崖州区将发挥教育系统资源优势,引入优质科普资源,组织有关高校科研院所指导有兴趣的学生长期、深入、系统地开展科学探究与实验,使之真正成为常态化、特色化课程进入学校课程体系。

  “大手牵小手”活动是崖州区落实“双减”的一个缩影。据悉,崖州区义务教育阶段学校共计32所学校,其中,30所开展课后服务,除两所民办寄宿制学校不要求开展外,崖州区课后服务覆盖率100%。教师总人数1218人,参与课后服务教师1098人,教师参与率达90%。