教师节策划：盘点我们身边的好老师

　　宿舍很简朴，两个人的教研很热烈

　　孩子们不能老换老师

　　山里学校的条件还不错，但是学习的环境，特别是师资，还是比较缺乏的。这是两位支教女孩选择留下来的重要原因。“我带的这个班，以前基本都是支教老师教的。每学期都要换一个新老师，学生们基础又不是太好，他们会很难适应。去年上学期结束后，我和韦文静就商量，决定下半年还来支教，不能让学生们老是换老师。”

　　韦文静带的课，是三、四、五、六年级的英语课。“我来之前，这里小学没有英语老师。五、六年级的英语是初中的英语老师带课。所以，我教的五年级班学生，在三、四年级没开英语课。现在，辅导小学的几个年级都按要求开设了英语课。孩子们学英语的热情很高，效果也还不错。”

　　申静告诉记者，每学期临近期末时，孩子们都特别眷恋老师。按照惯例，支教老师走了就不会再回来。“放假前的那几天，孩子们把我缠得紧紧的，还有问我下学期还来不来之类的问题。去年放暑假，我俩离开学校时就决定下学期继续来支教。大四第一学期不要找工作，我们来了，学生们就不需要去适应新老师了”。