芙蓉牵手龙山打造样板幼儿园

　　

　　

　　“乡村园长希望+”公益项目来到了龙山县雨花幼儿园，开展了为期一周的“乡村园长希望＋”入园支教活动。

　　红网时刻新闻6月27日讯（记者 贺卫玲）为充分发挥优质教育资源的示范、辐射、带动、引领作用，进一步提高长沙芙蓉区和龙山县教师专业能力、建立两地长期联系和常态交流整体机制，提升龙山县学前教育办园水平，6月20日—26日，“乡村园长希望+”公益项目芙蓉区工作室委派芙蓉区教育局局属园四位老师，来到了龙山县雨花幼儿园，开展了为期一周的“乡村园长希望＋”入园支教活动。

　　四位老师全身心投入到本次支教的活动主题，对园所的区域创设和材料投放情况进行了诊断，并提出了可行性的整改建议。6月23日，雨花幼儿园特邀请了龙山县老干幼儿园与龙山县红岩溪镇幼儿园的园长及部分教师参与教研。大家观摩了龙山雨花幼儿园老师执教的区域示范课，实地观看了区域新创设和活动组织，大家纷纷表示百闻不如一见，通过“乡村园长希望+”帮扶团队的引领，了解了心中对幼儿园区域活动开展的诸多疑惑，提升了区域建设与组织活动的专业能力，增强了园所创设区域的自信。

　　在实践层面，经过短短几天的一对一进班指导，雨花幼儿园的区域环境焕然一新。区域种类得到了丰富，由原来的2-3个区增加到4-5个区；区域布局更加合理，充分结合了科学性、互动性、趣味性、可移动性等原则；区域材料投放有了质的飞跃，从原有的单一购买、高结构居多材料到丰富多样的低结构材料、原始材料、自制材料，确保了区域材料的可操作性可丰富性。更加值得肯定的是，雨花园的老师们通过一对一的帮扶，亲身感受了科学的理念，初步掌握了区域活动的创设和指导要点。

　　此次“乡村园长希望+”公益项目对龙山雨花幼儿园的帮扶活动，辐射了龙山县乡镇幼儿园的发展，真正落实了“培养一名园丁，惠及一方花朵”。“乡村园长希望+”公益项目主要聚焦乡村园长再教育问题，希望通过“集中培训+公益帮带+跟岗学习+样板幼儿园+区域工作室+乡村园长发展论坛”的方式，帮助乡村幼儿园园长实现专业蜕变。