将AI基础教育扎实推进中小学 让AI基础教育“落地生根”

来源：消费日报网

2020年7月2日，首期商汤科技“AI种子教师培养项目”圆满结束。作为AI基础教育的重要一环，该项目旨在通过一系列系统化的选拔、培训和考核，培养出一批具有高专业素质、高授课水平、高教研能力，能够起到示范作用的AI骨干教师，将AI基础教育扎实推进中小学，为加快AI课程落地提供强有力的师资保障，让AI教育落地生根、快速发展。

自今年2月项目正式启动以来，该项目共开展了17场主题活动，并根据教学设计、课程效果、参与评课以及组织效果等多个维度，综合评出一等奖20人、二等奖20人、三等奖42人，覆盖山东、山西、福建、广东、天津等省市的多所中小学，为推动AI基础教育的全国落地和AI人才培养迈出坚实一步。

商汤科技教育事业部总经理戴娟表示：“我们希望借助这样的计划，发掘出那些真正对AI教育抱有热忱的种子教师，帮助他们不断提高AI教学能力，增强他们的荣誉感和使命感，从而为AI基础教育事业的发展，播下一粒粒梦想的种子。”

种子教师们正在互相学习、观摩平遥二中郝晓君老师的“AI 示范课”

播下种子，做好AI基础教育"领头雁"

“青岛西海岸新区第七初级中学邵明阳老师”利用图像处理技术设计的“会游泳的小猫”教学案例

随着AI已经成为当今各行各业提升生产力和竞争力的重要工具，AI基础教育也变得尤为关键。而在培养未来社会所需的AI人才的道路上，AI教师扮演着关键的“布道者”的角色。

为确保AI基础教育的科学性、规范性和有效性，“AI种子教师培养项目”制定了系统、严格的选拔流程。只有那些从事信息技术等相关学科教学，对AI教育有足够热情和能力且具有分享精神的教师，在通过授课水平测试，和地方教研员的推荐后，方能成为培养对象。在培训结束后，还会经过一系列严格的分层评估，选拔出当期优秀教师，晋级下一期培训。

针对不同教师对AI及AI教育的理解程度差异，“AI种子教师培养项目”专门设计了分级培养体系，助其步步成长。同时还会结合线上磨课、线下活动、分组研讨、资源共享等形式，帮助教师产出打磨出高质量的AI教学方法和课程体系，最终产出优质的公开课、示范课，成为AI基础教育的"领头雁"。

产学研结合，让AI教育永续前行

“福州第三十二中学林思强老师和晋中市太谷区第二中学程凯老师”的人工智能学习感悟

AI的突破推动了产业的升级，产业的需求也是AI进化的源泉。因此，只有产业、教育、科研领域的充分协作，才能培养出真正有用的人才，这也是“AI种子教师培养项目”不断前行的关键因素。

作为该项目的组织方，商汤科技拥有大量的行业应用和实践经验，这些源于产业界的积累，都可以输出给众多一线教师，成为打造优质AI课程的高价值养料。同时，商汤也会邀请这些教师参与教学设计，不断完善商汤的教材、实验平台以及培训资源，甚至参与到科研项目中，从课题中为教学寻找素材。

“AI是信息学科的一个前沿领域，仅通过单向的培训难以培养出真正优秀的教师。”一位获评一等奖的教师表示，“AI种子教师培养计划给予了我们高频次的磨课和经验交流的机会，让我们从产业中发掘教学价值，从实践中提高教学能力，从交流中增加教学深度，从而有信心、有能力、有储备地让AI课程落地到每个中小学课堂。”

未来，“AI种子教师培养项目”将以更加均衡的地域分布、更加科学的分级培养为目标，与示范和实验院校紧密联动，将优质的AI课程不断惠及更多中小学，为每一个学生心中播下AI的种子，让他们更好地拥抱AI，迎接新的时代。