将AI基础教育扎实推进中小学 让AI基础教育“落地生根”

来源:消费日报网

2020年7月2日,首期商汤科技“AI种子教师培养项目”圆满结束。作为AI基础教育的重要一环,该项目旨在通过一系列系统化的选拔、培训和考核,培养出一批具有高专业素质、高授课水平、高教研能力,能够起到示范作用的AI骨干教师,将AI基础教育扎实推进中小学,为加快AI课程落地提供强有力的师资保障,让AI教育落地生根、快速发展。

自今年2月项目正式启动以来,该项目共开展了17场主题活动,并根据教学设计、课程效果、参与评课以及组织效果等多个维度,综合评出一等奖20人、二等奖20人、三等奖42人,覆盖山东、山西、福建、广东、天津等省市的多所中小学,为推动AI基础教育的全国落地和AI人才培养迈出坚实一步。

商汤科技教育事业部总经理戴娟表示:“我们希望借助这样的计划,发掘出那些真正对AI教育抱有热忱的种子教师,帮助他们不断提高AI教学能力,增强他们的荣誉感和使命感,从而为AI基础教育事业的发展,播下一粒粒梦想的种子。”

种子教师们正在互相学习、观摩平遥二中郝晓君老师的“AI 示范课”

播下种子,做好AI基础教育"领头雁"

“青岛西海岸新区第七初级中学邵明阳老师”利用图像处理技术设计的“会游泳的小猫”教学案例

随着AI已经成为当今各行各业提升生产力和竞争力的重要工具,AI基础教育也变得尤为关键。而在培养未来社会所需的AI人才的道路上,AI教师扮演着关键的“布道者”的角色。

为确保AI基础教育的科学性、规范性和有效性,“AI种子教师培养项目”制定了系统、严格的选拔流程。只有那些从事信息技术等相关学科教学,对AI教育有足够热情和能力且具有分享精神的教师,在通过授课水平测试,和地方教研员的推荐后,方能成为培养对象。在培训结束后,还会经过一系列严格的分层评估,选拔出当期优秀教师,晋级下一期培训。

针对不同教师对AI及AI教育的理解程度差异,“AI种子教师培养项目”专门设计了分级培养体系,助其步步成长。同时还会结合线上磨课、线下活动、分组研讨、资源共享等形式,帮助教师产出打磨出高质量的AI教学方法和课程体系,最终产出优质的公开课、示范课,成为AI基础教育的"领头雁"。

产学研结合,让AI教育永续前行

“福州第三十二中学林思强老师和晋中市太谷区第二中学程凯老师”的人工智能学习感悟

AI的突破推动了产业的升级,产业的需求也是AI进化的源泉。因此,只有产业、教育、科研领域的充分协作,才能培养出真正有用的人才,这也是“AI种子教师培养项目”不断前行的关键因素。

作为该项目的组织方,商汤科技拥有大量的行业应用和实践经验,这些源于产业界的积累,都可以输出给众多一线教师,成为打造优质AI课程的高价值养料。同时,商汤也会邀请这些教师参与教学设计,不断完善商汤的教材、实验平台以及培训资源,甚至参与到科研项目中,从课题中为教学寻找素材。

“AI是信息学科的一个前沿领域,仅通过单向的培训难以培养出真正优秀的教师。”一位获评一等奖的教师表示,“AI种子教师培养计划给予了我们高频次的磨课和经验交流的机会,让我们从产业中发掘教学价值,从实践中提高教学能力,从交流中增加教学深度,从而有信心、有能力、有储备地让AI课程落地到每个中小学课堂。”

未来,“AI种子教师培养项目”将以更加均衡的地域分布、更加科学的分级培养为目标,与示范和实验院校紧密联动,将优质的AI课程不断惠及更多中小学,为每一个学生心中播下AI的种子,让他们更好地拥抱AI,迎接新的时代。