老师变主播，课长有规定｜我市中小学全面实行线上教学

2月10日上午8点，温州绣山中学进行了一场特殊的开学升旗仪式，全校2200多位学生面向家里电脑里的国旗庄严敬礼。

△温州市蒲鞋市小学四(5)班余宬乐和妈妈一起唱国歌

疫情防控阶段，我市各地中小学延迟开学，作为停课不停学的号召，2月10日，我市中小学校全面开展线上教育教学。学生开始“宅家”学习，线上教学究竟怎么学，学什么，有没有评价？记者进行调查。

线上教学

各出奇招受欢迎

我市教育部门统筹安排线上教育教学，学生线上学习的内容是由各县（市、区）教育部门和学校“量身定制”的，一天的时间被安排得非常丰富。如在鹿城区义务教育免费在线学习的课程安排表上，记者看到，针对四至九年级不同年龄段的孩子，安排语文、数学、英语、科学、道德与法治及历史与社会（社会法治）、体艺等课程，形式多样、名师荟萃。

鹿城区“空中课堂”开播首日观看人数超16.54万，该区不少老师结合校本教材进行了视频录制，学生通过网络线上学习。如美术课《海报设计——战“疫”到底》，体育课《有氧HIT组合练习》等“花样”课程，学生们对此纷纷拍手叫好。

“网课可以回放知识内容这点挺好的。”温州二中八年级12班的朱成森同学说。温州实验中学八年级学生叶丰畅表示，上完课就在家里继续温习之前学过的课程，一天下来非常充实。

视频互动

老师成为“网络主播”

在课程内容方面，短短7天时间，鹿城区教育局出台了4份指导意见，组建了5个工作小组，发动400名名优教师，计划开发600节线上“课”。其中，在教学中需要老师将教学内容制作成视频，结合PPT来上互动课。这对于我市老师的压力不小。

温州市新田园小学语文老师木丽雅介绍，实行新模式，自然就会有新挑战，首次尝试化身主播的身份，特别考验老师对电脑办公软件操作的熟练度。直播授课更需要老师规范自己的授课语言，反复研究自己的课件，既要做课件还要写教案，这个工作量可不小。

当然，学校首次实行的网络教学中也存在着一些问题。比如受网络质量影响，直播时可能会出现卡顿；老师无法实时监督学生，无法确保学生的听课质量等。

对此，温州市南浦实验中学教育集团惠民路分校英语老师余颖表示，网课虽然不能代替面对面的教学，但实行网课也是无奈之举，权宜之计，这是每一位老师、学生、家长都在积极配合学校的教育工作，攻克疫情带来的困难。

保护视力

每课时长均有要求

“上网课有利有弊：利是免去了平时早上6、7点起来上学的奔波，弊是家里每人都要备一台电脑，还要熟练掌握，这对大点、独立性强的孩子来说还好，但有些家庭两个孩子都是小学生，需要家长互动，这个时候难免比较忙。此外，电脑看久了眼睛难免吃不消。”采访中，朱成森家长表示，为了上好网课，班级各科老师抛下家庭和孩子，一天下来，非常辛苦，相信等到疫情慢慢平息，这也是特殊时期难忘的回忆。

温州十二中九年级(15)班学生邹文珺家长张女士表示，科学老师上课节奏很舒服，英语老师的声音很好听，还有老师在线答疑，女儿听课不费劲，非常开心。

记者了解到，家长们普遍担心的是怎样保护孩子视力？对此，市教育局要求学校在课程安排和媒介的使用选择上，根据学生身心特点尽量合理安排，每课时长、每天总时长均有要求，如中学每课时是30分钟。

不少学校除了布置作业外，还不忘向学生分享护眼知识，安排眼保健操以及居家综合体育活动要求等，传递健康正能量。

温州绣山中学九年级语文老师林海丹经常第一时间布置有关时事评论的内容，对于“非常时期”学生在家网上学习，她建议，家长需注意利用此次线上教学，引导学生主动关注疫情发展，了解关心防疫知识，拓展学生的视野和知识面，更好的去理解现实社会，关注社会问题，培养学生的社会责任感和科学精神、人文情怀。

（温州晚报全媒体记者 张静 ）