2019年度家长满意幼儿园候选单位：济南中海可砾幼儿园
导语：2019年度中国好教育盛典将于12月12日在北京举办。此次活动由中国互联网新闻中心（中国网）主办，中国网教育频道承办，以推选年度的“中国好教育”为主题，回首2019，你对中国教育有哪些思考和看法？展望2020，你对中国教育又期待哪些改变？中国网2019年度＂中国好教育”颁奖典礼，将为此提供一个盛大的互动平台，投票推选你心目中的中国好教育的代表，赶快来参与吧！
济南中海可砾幼儿园坐落于济南市中海国际社区中央公馆北区，占地5422平方米，建筑面积6069平方米，户外活动面积1895平方米，绿化面积近1500平方米，是一所由中海地产与中国人民大学幼儿园联合打造的高端国际幼儿园。园所环境优美、布局合理、设施先进，有标准配套的活动室、盥洗室，有宝贝厨房、绘本馆等九大功能教室，保健室、保安室、多功能厅配套齐全，室外设有塑胶跑道、大型游戏玩具、沙池、戏水池等活动区域。当前，幼儿园已开设托、小、中、大16个教学班，在园幼儿460余人，教职工近70人。
中海可砾幼儿园，是中海地产与中国人民大学幼儿园联合打造的高端园所，汇集了中海地产丰富的教育配套建设与运营管理经验，和人大幼儿园历年课程体系筹建经，同时园所积极教研，形成了PEPA课程体系，并在不断研究实践。
可砾幼儿园作为济南市中海国际社区的配套幼儿园，从建园之初就秉持“服务社区居民，打造家长满意、幼儿喜欢的幼儿园”的理念，2018年在中共中央、国务院印发了《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》之后，认真贯彻学习意见精神，聚焦社区居民关注的“入园难”、“入园贵”、“监管弱”和“幼儿园小学化”问题，真抓实干，分析问题解决问题，取得了很大成效，得到主管部门的认可，受到社区居民的广泛好评。
一、多措并举，全力解决社区幼儿“入园难”问题
中海国际社区是济南南部的大型居民社区之一，中海可砾幼儿园的开园招生极大地缓解了社区居民“入园难”问题。为了缓解社区居民“入园难”问题，可砺幼儿园从前期摸底、中期调研、分析和后期试园三个方面入手，切实解决“入园难”，缓解社区居民择园和入园压力。
（一）早期摸底工作会在新学期开始之前四到五个月就通过与社区居民联系最为密切的各个片区物业服务公司合作开展，一方面是让社区居民对于幼儿园有一个初步的了解，另一方面也能掌握社区入园适龄幼儿的大致数量，提早筹划招生预案。
（二）中期调研工作主要通过网络预报名、电话咨询和入园参观等多种方式展开。通过这些方式进一步确认有入园意向的家庭数量，向社区居民更加详细直观地展示可砾幼儿园，方便家长对各个幼儿园的横向对比选择，对幼儿家长的教育需求有更加明晰的判断。
（三）后期试园工作主要是面向基本确定入园的家长和幼儿。通过幼儿的试园，一是让家长对幼儿入园后的生活有更加直观的了解，二是让老师对幼儿有初步了解，便于更有针对性地开展保教工作，缩短幼儿的入园不适期。
二、辩证地看待和解决“入园贵”问题
园方会同相关专家和家长在多方调查和分析的基础上认为，社区居民担忧的“入园贵”问题并不简单是收费虚高的问题，更多的是担心能不能用合理的价格获得高质量的教育，也就是“入好园”的问题。为此，可砾幼儿园从以下几个方面来解决这个问题。
一是由中海集团财务部门，在相关部门指导下，考察社区居民收入情况、同一地区其他幼儿园的收费情况以及结合师资力量等情况，制定合理的收费标准并向外界公示，接受各界监督。
二是提高保教水平。全面改善办园条件，园舍条件、玩教具和幼儿图书配备应达到规定要求。教室寝教结合，寝室与教室合二为一，给孩子充分的活动空间；盥洗室根据幼儿的身高特点设计幼儿专用洗手池，厕所实行男女厕，让孩子从小树立性别意识；每班均安装高清监控系统和整体新风系统，配备星海钢琴、多媒体教学一体机、空调、直饮机等设备，并为孩子提供符合国家安全质量标准的高品质玩教具。户外活动场上铺满了绿色的橡胶草地，不仅给孩子们愉悦的视觉感受，还切实保证孩子们活动的安全性。活动场地分东西两部分，西操场配有沙水区、攀爬区、大型积木区和篮球场，东操场配有大型滑梯、足球场、平衡区、小车游戏区和轮胎游戏区，小朋友们可以在这里尽情玩耍、开心游戏。
中海在师资队伍的配置上也是精益求精，具备国家统一要求的教师执教资格证书只是最基本的底线。班级全部采用两教一保的配置，除了配备经验丰富（至少4年教龄）的教师外，还吸纳了山东师范大学学前教育系的优秀人才。所有教师均需在人大幼儿园进行学习交流，并通过考核才能上岗哟～～
课程上，我们实践PEPA课程体系，践行中海教育使命：实现品质教育 创造无限可能，相信教育无限可能。我们的教育愿景：用我们的教育培养与世界和谐共融的高品质公民。中海教育价值观：正道笃行 创新致远中海教育将秉承“SR4CO”理念。我们希望：让安全构筑和谐让专注成就未来让阅读陪伴终生让陪伴成为力量让分享融入生命让共融创造美好。
三是爱国主义教育引领下的先进教育理念。我园的PEPA＋素能模型以马克思主义教育思想为理论基础，贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，从“国家性”、“人本性”、“社会性”三方面打造素能教育。每周一组织学生举行庄严的升旗仪式，举行“庆十一红歌会”“诗文咏诵会”等活动，激发学生对党和国家的热爱，加强对优秀传统文化的弘扬和传承。
三、主动对接主管部门，加强与家长沟通，接受社会各界的监督，缓解家长对学前教育“监管弱”的忧虑
（一）主动对接学前教育主管部门及各相关部门，接受管理监督。一方面保证相关部门对幼儿园教职工资质和配备、收费行为、安全防护、卫生保健、保教质量方面的动态监管，另一方面及时了解国家和各级政府部门有关学前教育的政策和措施，及时调整、改善幼儿园的管理和保教等工作。
（二）加强与家长的沟通交流。成立完全由家长自主推选的家长委员会和伙食委员会，加强家长对幼儿园保教活动的参与力度以及对幼儿园在园饮食、卫生的监督力度。
（三）开展家长进校园活动。积极征募各行各业的家长进入到校园为幼儿介绍各种行业和职业，增长幼儿见识，促进亲子了解。促成家长入园体验教职员工工作活动，增进家长对幼儿园各项工作的了解，加强家园互相理解，推动家园和谐共建。
四、双管齐下，避免“幼儿园小学化”倾向
一是做好幼儿园和小学的双向衔接。严格按照《幼儿园教育指导纲要》和《3－6岁儿童学习与发展指南》的要求，根据每个年龄段的儿童身心发展水平和特点，通过游戏的过程促进孩子身心的全面发展，逐步养成孩子良好的生活习惯和学习习惯。加强与小学的交流衔接，推动邀请小学教师进幼儿园和大班幼儿进小学体验课堂活动，一方面使幼儿园教研工作更好、更有针对性地促进孩子身心全面发展，做好全身心的入学准备；另一方面促进了小学教师对幼儿园幼儿的了解，更好地引导小学新生适应小学生活，实现了“双赢”。
二是做好校内校外的同步教育。可砾幼儿园鉴于社会上许多商业机构和培训机构以各种名义举办的拔苗助长的辅导班，结合各方教育主管部门、专家和家长的意见及建议，针对在园幼儿的特点设置了各种科学合理的延时课供家长选择；此外是指导家长，努力地和家长沟通交流，转变家长的观念，消除家长的顾虑，特别是更多地宣传小学化的危害。
每一所幼儿园，直接承担着为家庭和幼儿提供安全优质的学前教育的责任。每一位幼教人，每一位家长，都承担着培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和接班人的重任。只有“全面贯彻党的教育方针，遵循学前教育规律”，我们才能办好幼儿园，为幼儿创造全面发展、健康成长的教育环境。