淄川区老年远程教育实现全覆盖

　　□淄博日报/淄博晚报/博览新闻

　　记者侯林

　　建设300余处老年远程教育站点（收视点）、打造“耆德般阳”精准服务平台、开设“耆尚网”老干部直播平台、“耆管事”志愿服务队……用数字化、智能化服务惠及更多老年人群体，今年12月，经中国老年大学协会远程教育工作委员会审议通过，淄川区成为第四批全国老年远程教育示范区。

　　

　　“目前，淄川区老年远程教育站点已经实现了全覆盖。”淄川区老干部活动中心主任王晓凌说，随着物质生活的不断提高，老年人不仅老有所依、老有所养，更需要老有所乐、老有所为。为此，多年来淄川区主动适应老年教育转型发展新要求，充分运用信息化、数字化、网络化、智能化手段，将数字化建设作为提升办学成效的重要抓手，实施老年远程教育全覆盖工程，着力打造独具淄川特色的“云端”老年大学。2017年，淄川区老年大学被确定为“全国老年远程教育实验区”。

　　今年，淄川区主动探索“平台+”模式，结合网格化工作理念，优化整合辖区内家政服务、康养保健、线上问诊等服务项目，打造了“一屏总览，一键服务”的“耆德般阳”精准服务平台，将“线上”交流与“线下”服务有机结合。

　　

　　“线上课程随时看，也不用担心线下缺课，还可以学更多感兴趣的课程，生活变得丰富多彩。”登录“耆德般阳”平台选择舞蹈课程，是淄川区老年大学学员卢慧珠每天最开心的时刻。她还会在平台上观看养生类的节目。

　　“‘耆德般阳’精准服务平台，开设线上课堂，录制、下载、转载各类教学视频1000多个，并定向推送老年人喜欢的相关文章和活动信息。”王晓凌介绍，今年利用“耆德般阳”，淄川区还打造了淄川老干部“耆尚网”直播课堂，开设二胡、书画、摄影等线上专业课程21个，党史教育、养生保健等公益课程16个，合计开播近400课时，构建形成了上下互动、横向互通、开放共享的“三位一体”老年远程教育大体系。

　　同时，淄川区老年大学还注重学用结合，展现教学成果，将老年学员线上学习、作品发布和线下志愿服务、活动参与有机结合，进行积分量化，有效激励和调动了广大老年学员服务社会、回馈社会的主动性和积极性。

　　“现在淄川区13个镇办全部成立了老年大学分校，50多个城市社区、中心村和骨干企业成立了老年大学分校（教学点）。”王晓凌说，借助淄川区获得第四批全国老年远程教育示范区的契机，淄川区将把老年大学创办深入基层，与高校、企业等联合办学打造主题分校，创新教学课程，丰富老年人的生活，全方位打造“家门口”的老年大学。

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