走班排课、常规排课、调课应用对比分析

　　一、场景

　　大概每学年大家都会碰到这费脑的工作，落实排课工作各学校可能有所不同。有的学校会在放暑假前就确定人事安排，排出新学期课表，然后踏实享受暑假；有的学校会在开学前两周人事安排然后再排出新学期课表。

　　排课情境大概是这样，几位老师聚集在一起，打印出课表相关的大表格，各自分工，在无人打扰的情况下全神贯注工作，工作强度大，效率不高，工作时长过长时也很容易导致老师课表撞车等。从开始排课表到正式课完成，依据学校规模其人事安排之复杂程度，时长要3~12天不等。

　　二、碰到过头痛的事

　　当学校人事安排有调整或老师课表临时变动等情况，就需要重新出班级课表、教师课表、总课表等，在时间紧，任务重的情况下，老师必须得加班加点赶出新的课表。

　　三、排课方式

　　1、传统手工：学校教学班不多，人事安排较简单等，当然这也会有认知惯性。

　　2、用EXCEL：学校教学班较多，人事安排较复杂等。

　　3、用排课系统：学校教学班多，人事安排复杂等。

　　如果能有效管理、降低人工成本、提高工作效率用哪种方式都可以。总的来说，适配学校就行。

　　四、工具对比分电影蜜蜂析

　　

　　五、验证方法

　　“不管黑猫白猫，能捉老鼠的就是好猫”,排课系统也一样，不管哪个公司自圆其说，我们重点关注如下几点：

　　1、设计思路：是让用户适应系统呢还是让系统适应用户

　　2、排课结果：班级课表、教师课表、总课表、科任课表、学科课表、教师课表、年级课表、统计教师课时数等，是否符合学校需求

　　3、排课时长：从排课表到出课表用了多长时间，是一人还是多人完成

　　4、用户体验：老师主要任务还是教学，在系统学习成本大不大，是简单操作就能上手，还是需要各种复杂设置、导入等操作，没有专业的人就很难独立完成

　　5、个性化需求：每个学校需求可能不同，当有学校个性化需求时，是否能满足

　　以下为我们采购共创互动自动排课系统应用截图，仅供大家参考：

　　

　　后台管理

　　小程序教师端

　　

　　

　　

　　学生端略