贾滩中心学校：集中听课月活动蓬勃开展

　　根据鹿邑县教育体育局统一部署的时间节点和标准要求，鹿邑贾滩中心学校（原一中）“集中听课月”活动蓬勃开展、有序推进。据悉，集中听评课活动开展几天来，运行平稳、场面火爆、效果良好。此次活动呈现“早作谋划、积极参与”“精、新、潮、热”等诸多靓点。

　　 

　　早作谋划。该校一中校区业务副校长孙秀娟在线发布县镇相关活动要求，明确3月份集中听课月的活动目标、参与人员、数量标准、考核办法。各年级段校长提早安排相关事宜、在线提前发布听课日程节次表，课前广播预报知会听课人员及时就位。

　　 

　　积极参与。做课人员积极参与，充分准备、登台献艺。听课人员积极参与，按时到位、取长补短。教室内、走道旁、门窗外、长走廊，均座无虚席、凡可立足重足而立，听课人员或坐或站身姿或异而旨趣则一，凝神屏息、奋笔疾书、耳听目视、认真记录。听后评课积极参与。听后互评，说理念、讲设计、谈长短、论讲练，据实论道、互见瑕瑜，坦诚交流、携手共进。副校长孙秀娟逢听必到，王广华、丁伟等站着写记录，李志、孙春喜等窗外仔细听，张田、陈玲、张顺利走廊认真记。听评撷英，一瞬动人。

　　 

　　精新潮热。“精”在精讲精练、技艺精湛，驾驭课堂、游刃有余，轻重缓急、张驰有度，或如武秋里、张梦梦等，板书翔实、条理分明；或如张一帆、张田等匠心独运、互动充分。“新”在理念流程手段，新课改、以学定教、合作探究、交流展示、训练巩固，一洗旧习新风扑面。“潮”在装备，耳麦、荧屏、平板走进课堂、成为常态。“热”在激情，师生互动激情无限，课后评点热情高涨。

　　 

　　据不完全统计，自月初至5日（中间有双休两天）共三天工作日，该校公开听评课14节，参与听评课262人次。一直以来，同课异构、异课同构，切磋技艺、探讨教法、研究学法、注重实效均为课堂教学的电影盒子关注重点。听评课活动蓬勃开展，起到了“以听促备、以评促改”的良好作用，对深入教学研究、构建高效课堂禆益良多。

　　 

　　（通讯员 张永军 供稿）