644分！2019高考文科学霸竟然这样学！长见识了
以下文章来源于四川省招生考试指导中心 ，作者招生考试报
转载自四川省招生考试指导中心(ID:sceeic)
学霸档案山景琦毕业中学：北大成都附属实验学校高考成绩：644分（语文123分，数学136分，英语139分，文综246分）录取院校及专业：北京师范大学人文社科试验班兴趣爱好：阅读喜欢的话：“两袖一挥，清风明月；仰天一笑，快意平生；布履一双，山河踏遍；心有明珠，山河明媚。”寄语：好好学习，天天向上
山景琦就读的北大成都附属实验学校是一所全日制学校，山景琦说她从初一开始就一直在这所学校里面学习。
周一到周六在学校，从早上起床开始一直到晚上休息，学校已经把一天的生活安排得紧凑饱满，只要按部就班，不需要过多的想其他事情。
她说自己前六天在学校疯狂的学习，周日回家之后就不再想学习的事，呆在家里看电视或者和同学聊天，或者约同学逛街、去书店看书看电影。寓学于乐，相互不影响。
作为学校唯一一个文科班里的学生，她认为自己整个高三的生活是比较轻松的，同学友爱可亲有活力，私下组织活动自娱自乐；老师善解人意又尽责，组织班级活动释放压力。相较于其他同学的压力和紧张，自己的高三就是学习快乐，快乐学习。
当然，轻松高三的根源是良好习惯的养成和坚持。“我认为最好的习惯是当日事当日毕，绝不拖沓。”山景琦说。高中三年，她坚持把每天学到的知识点整理到笔记上，整理完后，自己也就记住了。
高三的学习离不开考试和排名，针对成绩波动、排名起伏引起的心理问题，山景琦认为自己几乎不存在这样的问题，因为自己有一套应对的方法。
在每次考试前，她都会制定目标，每个科目设定一个最高目标和最低目标。成绩出来之后会把每个科目的成绩对应的写在本子上，如果某个科目的成绩少于自己设定的最低目标，就会高度重视。
针对成绩偏低的科目，通过一定的折算，计算出是哪个知识板块出了问题，针对这些扣分最多的知识板块，后续的学习就会及时地调整，有目标就不会慌乱。当问到如何解决这个问题时，山景琦就说，多做题，多刷题，进行总结整理，以达到熟练应用、举一反三。
再快乐的生活也毕竟属于高三，在这个过程中难免会遇到一些不顺心的事，一旦碰到这样的事情发生，山景琦也有自己排压解压方式——写日记。
晚自习后，在寝室自备的小桌上，打开日记本，把心里的烦闷诉诸笔端，随着文字在笔下流淌，不安的思绪渐渐理顺、烦躁的心情渐渐平复，日记写完了，不好的情绪也消散了，然后自己就可以美美地睡一觉了！
从高考成绩来看，山景琦各科成绩都相对均衡，在聊到学习方法的时候，她也说自己没什么方法，跟着老师走就行，但通过进一步聊天发现，她的学习方法还是有章可循的。
针对语文科目，她说高一高二要注重知识的积累，到了高三，语文的学习跟着老师的教学计划走就水到渠成了。在整个高三，自己就坚持上课时认真听讲，下课时把老师布置的任务完成，没有也不需要再给自己加量。
有关积累的知识和途径，山景琦说自己坚持看新闻，如人民日报、光明网等官方网站上的新闻和评论，或CCTV1里面的公益广告等，都是很好的素材。尤其是语文作文，越来越契合社会热点，多看新闻，能多了解时事，就能为作文积累素材和观点。在山景琦看来，对文科生来说最重要的科目就是数学和英语，但同时也是两个最好拿分的科目，因为完全可以靠做题来掌握知识点。尤其是数学，她认为这个科目有些板块的考点或出题方式是固定的，像三角函数、立体几何、圆锥曲线等，出题的思维点也比较重合，通过多做题多练习，再看到此类题时就会知道它会考什么，答题思维很快也就有了。又如英语，在掌握语法和一定词汇量的基础上，通过做题可以获得相应手感和语感。
对于文综，山景琦认为高一高二基础知识要打牢，高三复习就零压力了。她说，因为当时比较看重文综，也觉得文科生文综不好不行，因此高一高二她每天都会把学到的知识点梳理到本子上。每天晚自习时，把当天作业做完后，就会看书或整理当天学习的知识点，把这些知识点重新写一遍在本子上，达到复习巩固的目的。
在对文综科目的复习时，她会形成自己的“思维导图”。她以历史科目中“文艺复兴的背景、过程和影响”为例，“背景、过程和影响”这几个字她会用红笔写，相对应的知识点用黑色笔写出来，平时复习的时候就看红色字体，黑色具体知识部分就在脑海里默想，想不到的话再去看。
针对文综需要背诵的问题，她说从试卷题型来考，高一高二政治、历史和地理科目的学习主要是靠背诵记忆的，但到高三就有所不同，文综出题方式更加地灵活，还要建立一些答题模式和思维方式，比如政治这个科目体现的就特别明显。这个时候再单单去死记硬背就不能解决问题了，要形成自己的答题思路。
错题集，是高三学生常常采用的复习方式。山景琦认为文综做错题集于她而言价值不大，能拿高分的主要还是看思维。
错题集最有价值的还是数学科目，她自己就做了两大本。在具体方式上，她把笔记本和错题本放在一个本子上来整理，知识点在前，错题在后，用活页本随时调整。每次考试之前，就翻看前面最重要的知识点，还有平时考试自己算出来的结论。针对错题，她并没有把错的过程写上，只写正确的过程，然后把题目写在最前面，下面以横杠做标记，下次再看时会拿一张纸把下面的答案遮住就直接做这道题，次数多之后看到这个题就知道答案了。
在采访山景琦的过程中，听她提到最多的一个词是习惯，比如：“关于心理压力，我能感觉到的心理压力并没有多大，如果高一高二就能保持像高三一样的学习状态，等真正到高三时就不会觉得紧张，因为已经习惯了。”“高中三年过得比较轻松是源于初中就养成的习惯，跟着习惯走就不会觉得很累。”“最好的习惯是当日事当日毕，绝不拖沓。”
所以，笔者就进一步追问她心中的“习惯”到底是什么？
“早上要早起，吃完早饭去上学，放学回家要先把作业做完才能玩，看电视玩电脑有时间限制，吃完晚饭出去散步，晚上准时睡觉。”山景琦很轻松地说道。习惯对她来说，早已内化于心、外化于行了。
她坚持写日记，她说这是妈妈对自己的要求，从小坚持到现在并乐在其中。她说等到以后再翻看这些日记，也是一笔宝贵的财富。
她坚持阅读也爱好阅读，平时有时间就在家看书或逛书店。当问到接到通知书之后如何安排假期时说，正在家专攻路遥的《平凡的世界》，还买回北师大微信公众号推荐的预读书目提前看。
她坚持记笔记，她说自己有上课记笔记的习惯，一方面是有成就感，另一方面也是逼迫自己上课要集中注意力，再者在记笔记的时候也算是记忆的过程，写完也基本就记完了。
对于高考成绩，她说也没有特别让自己惊讶的地方，也算考出了自己平时的水平。也因为平时考试的次数太多了，即使高考前一晚失眠到很晚，但真正高考时也都没有意识到是在高考。
录取结果亦如是。她说高一刚进校时老师让我们写自己想考的大学，当时完全不知道有什么大学，后来爸爸问她将来想做什么，她说我想当老师，爸爸就对她说中国最好的师范大学就是北师大，然后她就把北师大作为自己的目标并坚持了下来。
山景琦说，很多老师都说她们这一届是他们带过最单纯的一届，担心她们上大学会应付不来。她想老师的担忧是多余的。相比于高中，大学又是一片崭新的天地，带着自己美好的习惯和坚持，带着对未来的憧憬和希望，一定会赢得一个属于自己的自在人生。