任正非曾说:芯片卡脖子难题不需要高校来解决,多培养一些有爱国情怀的人才。言外之意

  导读:任正非很心疼!卡华为脖子的并非美国人,而是“中国人”?

  众所周知,中国在科技领域的发展起步较晚,基础也较为比较薄弱,在很多前沿科技领域的发展,我们一直都被美国为首的西方国家给“卡脖子”发展,其中老美为了不让我们在前沿科技领域快速的发展起来,还联合西方国家很早就签订了《瓦森纳协议》,限制先进仪器设备出口到中国,像ASML公司生产的最先进的EUV光刻机就无法直接给我们出货,这也极大的影响了国产讲科技企业的发展!

  

  不过值得一提的是,经过数十年时间的发展,在我国华为等科技企业的不断带领下,国产也在很多领域都取得了优异的成绩,不过随着华为5G的横空出世,也让老美看到了华为在科技领域发展的实力,很快就对华为进行了打压,在老美多次修改芯片规则以后,华为就直接被人卡脖子发展了,很多人都以为是美国人在卡华为脖子发展,但事实真的如此吗?

  

  在华为被卡脖子后,才让我们清楚的感知到和西方发达国家之间的差距。但让人没料到的是,卡华为脖子的并非美国人,而是“中国人”,可以说任正非也非常的心疼,在C9高校联盟上任正非曾说:芯片卡脖子难题不需要高校来解决,国内的高校应该敢于捅破天,多培养一些有爱国情怀的人才。言外之意也就是不要让自家养的鸡,跑到别人的窝里下蛋去了。

  

  纵观全球半导体芯片市场的发展,实际上华人才是芯片的“霸主”;在全球芯片设计领域排名前10的公司中,有8家的创始人都是中国人,而在全球排名前100名的材料科学家中,中国人也占据了一大部分,而排名靠前的也几乎都是清一色的中国人,在芯片设计领域的半导体企业中,大部分的创始人CEO都是华人,而在排名前10的企业中,华人企业占了75.48%。像台积电的张忠谋、英伟达的黄仁勋等等知名半导体巨头的CEO几乎都是华人,而台积电在芯片生产领域也占据了全球市场超60%以上的市场份额!

  

  在台积电美国工厂建成的移机典礼上,美国半导体相关的企业高管都汇聚在了一起,而这其中有一大本以上的都是典型的华人;中国在半导体芯片领域的发展起步较晚,而且在很长一段时间里,国产企业的发展都受到“买办”思想的影响,大家谁也不愿意进入芯片生产领域发展,因为芯片生产不仅是重资产的投入,而且研发周期较长,还不一定能获得回报,所以能买到芯片,那么就没人愿意花钱去研发芯片,国产科技企业自然也不会太重视半导体芯片人才的培养,这也导致很多国内的芯片人才都流失到了美国等市场,在被人的窝里下蛋!

  

  如今华为等中企被卡脖子发展,而这也让我们认识到了发展国产半导体产业链的重要性,所以这几年国内也开始加大了对半导体产业的扶持,但国内在半导体领域的人才缺口高达20万,所以国内也急需要培养半导体人才,像清华大学就成立半导体集成电路学院,而南京也成立了南京集成电路大学;我们相信随着国内的重视,我们终将有一天能解决卡脖子的难题,不知道对此你是怎么看的呢?

  回到现实,我们该如何培养优秀成功的孩子?

  相信每一位家长都是望子成龙,望女成凤,文章末尾为各位家长分享一本好书,都别错过了!

  任正非说过:“对于人才的培养,我们不能守旧,我们要勇于突破以往的传统观念。对于孩子的教育一定不能省,省是省不出人才来的。只要大胆放手去干,才能干出人才。”

  其实我们泱泱大国,真的不缺有理科天赋的孩子,但我们缺的是“激发孩子理科兴趣,培养人才的教育方式”!

  

  从小到大我们听到最多的就是:学好数理化,走遍天下都不怕!要想增强科技,数理化才是重中之重,抓好根本的教育教学,才能培养出科技人才。

  而“学好数理化,走遍全天下”这句话绝对不是空谈,教育部正式发声,将加强物理和历史考试占比。

  拿世界著名物理学家杨振宁的话来说:

  想要让孩子学好数学,第一步就是要先弄清数学的基本概念;其次是它的基本概念的由来,这就需要父母在辅导孩子数学题的过程中,陪孩子多读一些数学方面的书籍,玩一些数学游戏。

  

  然而,攀登数学的高峰并非易事。世界著名物理学家杨振宁说:“我也认为数学很枯燥,但一看到刘薰宇的数学书,感到很惊讶。你还能像这样学数学?”

  杨振宁是继牛顿和爱因斯坦之后最伟大的物理学家。他能够认可的数学老师刘薰宇是不会错的。

  刘薰宇又是谁?

  刘薰宇与华罗庚、陈景润等数学家相比,并不出名,因为他的精力主要在数学教学和中小学教材的编写中。

  刘薰宇一生写过很多数学方面的书,最有名的便是这三本:

  第一本是《马先生讲数学》,主要讲如何用图解法求解一些算术四则问题

  

  第二本是《数学趣味》,主要讲日常生活中碰到的数学问题,我们讲万物皆数学,通过万物来学数学是最快的。

  第三本是《数学的园地》,这一册就有点难度了,里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深,但讲解的方法很妙,六年级的娃,还能看懂一部分的内容。

  同时把这书拿给孩子看,平时孩子也补习数学,有时候觉得上补习班有点枯燥。可孩子看这本书,却觉得很有意思,而且还能把他在补习班学到的东西运用过来。

  

  一看就看了个把小时还不觉得累!家长:实在是难得的好书!

  对于刘薰宇先生编著的这套经典数学科普图书,家长们也给予了很高的评价,家长表示“这套丛书总体上有一种循循善诱,由浅入深的感觉,语言特别有说服力”

  可以说,熟读这套书,小学和初中的数学就不用担心了。

  这套经典数学丛书,最大的好处就是能够激发学生们蕴藏起来的学习热情和学习欲望,让学生们爱上学数学,许多家长表示《数学三书》是难得的好书,不可错过!