政协委员：幼儿园入园年龄应低龄化，网友：不一定有益孩子的成长
据《中国日报》报道，全国政协委员陈小艳提案：建议将幼儿园入园年龄低龄化，可以让2岁或2岁半就能够入园学习。她表示三岁儿童才能入园，某种程度上制约了许多年轻的女性同胞，无法能够尽快参与到社会的生产生活当中，限制了个人能力的发挥。
这一提案引发了网友对幼儿入园年龄的热议，有网友指出，请委员也站在孩子的角度评估一下，提前入园对孩子成长的利弊：
不少网友认为,降低幼儿园年龄,意味着孩子要在幼儿园待四到五年的时间,这或加重经济条件一般的家庭承担的学费负担。另有网友表示,提前入园,在某种程度上以减轻家长们的育儿压力。但考虑到,很多孩子三岁之前生活都不能自理,比如吃饭、睡觉、上厕所,穿衣服、脱衣服,甚至有的孩子说话晚,还不怎么会表达，委员不要只站在了宝妈的角度，更要站在孩子的角度评估一下，提前入园对孩子成长的利弊。
而这也正切合了我家这几天在反复讨论的内容：我家有二宝两岁半，工作日白天由爷爷奶奶、姥姥姥爷轮流照看，周末由我跟宝妈照看。本来一切相安无事，直到近期宝妈遇到一个邻居，跟我家二宝差不多年龄，已经被送到幼儿园的幼托班了，而且感觉孩子上幼托班后语言、行为成长都很快，比我家二宝成熟很多。这引起了宝妈的焦虑，为了让孩子更早适应幼儿园环境，也想着早点把二宝送到幼儿园。对此作为当事人，我想跟朋友们分享一下我的几点看法：
有些孩子，尤其是女孩，语言发育会比较早，两岁半的时候基本可以自由表达个人需求。就像我家的大宝姐姐，她两岁半的时候已经可以完全跟家长、老师、小朋友们交流，表达自己的意愿和需求，印象最深刻的一次是她从幼儿园回来绘声绘色地描述老师分糖果的情景：“老师说谁吃饭吃得最快最干净便可以分到一个小熊糖果，我很想要，于是我使劲吃，可是我还是吃得太慢了，等我吃完，别的小朋友已经把糖果领完了，好伤心啊。爸爸，你能不能帮我买个那上面有小熊图案的种糖果，我很想吃。”而且，大宝那时候还会自己系鞋带、吃饭、上厕所等基本技能，并且很愿意到幼儿园跟小朋友们一起玩，这样的孩子入园基本没有什么障碍。
而对于二宝弟弟，就是截然不同的另一种情况，他的语言发育一直不是很好。为此我也专门查阅了相关资料，这与他们大脑的结构有关，男孩左脑的两个关键语言区比女孩的小，不具有学习语言的神经生理优势，而且由于男孩连接大脑两半球的胼胝体不如女孩发达，不能够同时用左右脑综合性地处理信息，而倾向运用单侧左脑分析和处理信息。所以男孩在语言表达能力、理解能力上相对较差，他们不能用语言准确表达需求、表述内心感受，就像我家二宝，在两岁半之前，他更倾向于通过身体去探索未知事物，整个心思都用在了调皮、玩耍上。我们费劲心思地引导他学习说话，但是收效甚微，直到最近，才刚刚进入语言敏感期，开始学着大人说话。而且自理能力也稍差一些，这种情况家长就要仔细斟酌一下了。
就像我家宝妈，看到别人家的孩子上幼儿园了，便按耐不住自己的情绪，生怕孩子输在起跑线上。当然，宝妈的本意也不是让孩子去学知识，而是想让他在幼儿园学会和别人相处，培养良好的生活习惯。抱有类似 心态的家长有好多，而且有些家长还认为：让孩子越早的接受教育，对孩子的学习能力越有好处。于是有很多刚刚才2岁的孩子被送去幼儿园，但是这样越来越早龄化的入园对孩子的长远发展不见得是好事：
1.过早上幼儿园孩子抵抗力差，容易生病。
因为两周岁的孩子自身的抵抗力是最弱的，而幼儿园是一个公共场所，再好的幼儿园也不会像家里一对一的照顾那么好。年龄越小的孩子与父母的分离焦虑越强烈，这种情绪会影响孩子的进食，进而会影响孩子的抵抗力，就特别容易生病。
同事小孙在孩子刚两岁的时候，选择把孩子送进了幼儿园，原本想着能轻松一些，可没想到送到幼儿园才是麻烦的开始。刚入园的一个月，孩子就连续生病三次，一个月22天的课程，有18天都是去不了的，而这边，宝妈因为要照顾生病的孩子，工作也耽误了。无奈，宝妈坚持了三个月之后，最终选择辞职，安心在家照顾孩子，可是孩子到了真正该上幼儿园的时候，却因为之前的悲惨经历，死活都不愿意去了。政协委员陈小艳提案的初中是解放女性，而现实可能会因孩子生病让宝妈们更辛苦。
2.过早上幼儿园，不利于孩子心理成长
对于小孩子来说，孩子三岁之前的整个时间段，最需要的是父母和家人对他无限包容的爱和关怀，如果在这个时间段选择将孩子送进幼儿园，无疑会对孩子的内心造成影响。
美国最新一项研究发现，无论托儿所有多好，那些较早或较久待在托儿所的儿童在整个小学时期更容易出现攻击性行为，而且更不听话。年龄过小的孩子，表达能力差，与人沟通的能力也会相对较差，在遇到无法解决的问题时通常会站在“利己”的角度抢夺。上个周带二宝去游乐场玩，就因为想要喜欢的玩具而跟小朋友的争抢，这时家长在身边守护，可以有效地制止和引导如何与小朋友们分享。而如果在幼儿园，老师们要同时面对二三十个孩子，缺少时间解决孩子挣玩具、抢活动场地等问题，很难耐心地引导，说不准就会被罚站、批评，这不利于孩子的性格的健康发育。
长时间下去，有的孩子会表现出攻击性行为，有的孩子则会因为被孤立，形成自卑内向的性格，严重的话还会引发孤僻症等。而且，根据近几年的数据显示，幼儿园出现的虐童事件，大多受害对象都是年龄较小的幼儿，因此，家长在选择送年龄过小的孩子上幼儿园的时候一定要三思。
3.过早上幼儿园，不利于孩子大脑发育
过早上幼儿园会严重影响幼儿的大脑发育、情感发展、社会行为、认知能力培养，另外他们的身体发育也迟缓，神经萎缩，脑发育异常，这些都是与没能得到一对一家庭关怀有关。
三岁以下的孩子就该受到父母一对一的关爱，父母共同养育是最理想的方式。如果要想让幼儿的大脑健康发育，就需要对其进行爱的刺激，父母与孩子的交互作用是最好的刺激，家庭与朋友的关爱对孩子发育来说是最安全的选择，而幼儿园中缺乏的就是这种影响。所以一般建议应该让幼小的孩子在温暖安全的家庭环境中成长，而不是过早地将他们幼儿园。
按照目前国建的有关规定，小班孩子的入园年龄应满3周岁。父母想提早送孩子入园原因:一是工作忙没人带;二是想让孩子早点受教育。但是，从孩子的心理发展来说，幼儿在3岁之前仍处在亲子依恋阶段，最好以家庭抚养为主。过早入园会导致孩子由于心智发展不够成熟，语言发展有局限性，不懂调节情绪等问题，导致孩子产生强烈的心理负担变的不愿意主动社交和表达，缺乏安全感，这对孩子今后建立良好的人际关系、进入高层次情感发展都会产生影响，这种伤害是无法弥补的。
作为父母，我们所做的一切决定都是为了孩子能够更健康、快乐的成长，所以适龄性的行为和教育对孩子的发展是至关重要的，不要因为家长的一已之见而成为阻碍孩子长期发展的绊脚石。
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