新时代 新课标 新表达 “用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动开幕

　　

　　  3月20日，新时代、新课标、新表达——“用英语讲好中国故事”全国中小学英语教学研讨活动在成都开幕。该活动由四川省教育科学研究院、北京外国语大学主办，全国基础外语教育研究培训中心提供学术支持，外语教学与研究出版社、重庆树人教育研究院承办，四川省教育科学研究院附属实验学校（园）协办。

　　  北京外国语大学党委常委、副校长孙有中，上海外国语大学教授、教育部高中英语课程标准修订组组长、教育部义务教育英语课程标准修订组组长梅德明，四川省教育科学研究院副院长、教育部基础教育外语教学指导专业委员会副主任委员董洪丹，北京外国语大学外研集团党委书记、董事长，外研社社长王芳等出席活动并作主旨报告和专题发言。四川省教育科学研究院副院长（主持工作）廖德斌致欢迎词。

　　

　　四川省教育科学研究院副院长（主持工作）廖德斌致辞。

　　  廖德斌在致辞中指出，多年来，四川省教育科学研究院高度重视意识形态的教育，在全国率先开展英语分级群文阅读的研究，用英语讲好中国故事，向世界传递中国文化，相信本次研讨会能够把爱国主义教育和英语学科教学融合推向更高的台阶。

　　

　　北京外国语大学党委常委、副校长孙有中作主旨报告。

　　  孙有中在主旨报告中表示，要通过用外语表达中华优秀传统文化，提升人文素养、中国情怀和跨文化能力；通过跨文化比较，培养文化自信、人类命运共同体意识和国际胜任力；通过体验式语言学习，提高道德修养；通过跨文化价值思辨，强化社会主义核心价值观。在积极吸收世界优秀文化成果的同时，让中国故事传得出去，听得明白，得到认可。以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明包容超越文明优越。

　　

　　上海外国语大学教授、教育部高中英语课程标准修订组组长、教育部义务教育英语课程标准修订组组长梅德明作主旨报告。

　　  梅德明表示，阅读作为走进世界、认识社会、解读人生的最佳方式，是永恒不变的。阅读广度和深度在很大程度上决定了认识社会、联通世界的广度和深度，英语阅读不仅仅是为了识读文章的结构、语法、修辞、文体，更重要的是发展情感、思想能力，实现“培养语言能力的阅读”“培养文化意识的阅读”“培养思维品质的阅读”“培养学习能力的阅读”。

　　

　　四川省教育科学研究院副院长、教育部基础教育外语教学指导专业委员会副主任委员董洪丹作专题发言。

　　  董洪丹重点介绍了四川省教科院和外研社共同研发的《英语分级群文阅读》小学绘本的编写理念与实践，他提出，爱国主义教育一定要发挥学科课堂教学的主阵地作用，通过日常教学潜移默化地在课堂中进行爱国教育，让爱国主义在中小学生心中扎根发芽。

　　

　　北京外国语大学外研集团党委书记、董事长，外研社社长王芳作专题发言。

　　  王芳表示，提升国际传播效能，讲好中国故事，需要从人类共同的文明和情感认知出发，用更符合当下语境的跨文化表达方式，促进中西方相互理解。《英语分级群文阅读》就是将中华优秀传统文化与外语教育有机结合的成功原创实践。今年是外研社国际版权工作开启40周年，未来，外研社会持续推进优质图书的版权输出，同时加强数字化运营和推广，把更多更好的内容同步提供给全世界的读者。

　　  据悉，主旨报告和专题发言环节分别由四川省教育科学研究院义务教育研究所副所长、义务教育学段英语教研员覃文胜和四川省教育科学研究院高中英语教研员李兴勇主持。共500余人线下参会，活动同时向全国教育工作者直播，近5万人线上观看。