九年级语文成绩不好怎么提高？过来人真实经历告诉你

　　九年级语文成绩不好怎么提高？语文学科同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。学生需要做的就是熟记这些知识系统和复习规律，然后熟练的运用。语文学习重在理解，理解基础上记忆。要懂得抓住重点，把握整体的知识，这样学习才不会慌乱。

　　1、初中语文教学是注重阅读基础的教学阶段

　　字词读音和含义在小学阶段基本完成，初中只是重点词义的扩展，更注重文体阅读教学，所以，要提高成绩，一定要重视课堂学习，把各类文体知识搞懂，不要遗漏，同时，不能漫无边际看书，不是所有阅读都能提高阅读成绩的，应试有自己的阅读要求。

　　2、调整孩子的学习心态

　　九年级语文成绩不好怎么提高？学习最重要的不是怎么学习，而是为什么学习。也就是我们学习的目的要清晰，孩子如果清晰地认识到自己的学习目标，都不用家长操心，直接狠命的去寻找各种学习方法，不把学习拿下心不甘。所以，对于孩子的学习，我们一定是先调整孩子的心态，让孩子积极、主动地去学习。那样我们为孩子想各种学习的方法才会有意义，才会有价值。

　　

　　我平时要忙于工作，又要辅导孩子功课，真的是分身乏术，而途途课堂的出现很好地化解了这一难题，教会了我家孩子如何高效的自学，也找到了内在的驱动力，学习的主动性提高很多，现在还会主动想办法去学习，成绩也上去了，我真的很欣慰!

　　3、注意课外积累

　　知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览，各种书籍和报纸杂志，从电视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。

　　4、要仔细看试卷，分析答案和提示

　　知识累到一定程度，就要仔细看各种模拟题。 一是为了多看题型，二是为了验证复习效果，查缺陷。 在这个过程中，我不提倡让学生大量做卷子。 目的还是为了能做到，伸出手想想再写。 毕竟，不懂就是不懂，不能做不成，等待老师的评价太费时间了。 要让学生学会自己看答案，根据答案思考分析，找到诀窍，领悟诀窍。 然后重新复习部分知识，达到完善知识的目的。

　　5、注重学习课本中的文言文

　　根据课本注释，重点记忆自己不熟悉的实词用法。对词类活用、通假字、古今异义的词要格外注重，反复记忆，多翻译几遍课文，熟悉实词翻译特点。学会文言句式的分析，对省略句、判断句、被动句、倒装句(宾语前置句、宾语后置句、状语后置句、定语后置句、谓语前置句)要理解句式特点，记住固定的文言搭配，记住典型的一两个例句，学会类比运用。另外，对文言文中出现的特定官职、特定称谓可以总结，要知道，会翻译。

　　关于九年级语文成绩不好怎么提高？相信大家也都了解了。总之，当孩子养成良好的学习习惯，孩子就会在学习上学得轻松，学得自信，从而爱上学习。这需要家长和孩子一起行动起来，从点滴开始，持之以恒，在家长的参与和陪伴中，孩子会收获成长的快乐。

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