【知势、明责、突破】五莲县“课堂创新与提升”项目两地教师“同讲一节课”

　　原标题：【知势、明责、突破】五莲县“课堂创新与提升”项目两地教师“同讲一节课”

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　　为进一步推进“课堂创新与提升”项目向深入发展，助力教师进一步了解相关理论，提高课堂效率，促进我县课堂教学质量提升，4月18-19日，河南西峡、山东五莲两地教师“同讲一节课”活动在五莲县育才小学举行。全县初中、小学首席教师工作室、学科工作室成员、“课堂创新与提升”项目种子教师等参加了学习。

　　

　　

　　

　　提质增效，我们在行动

　　4月18日，五莲行知实小靳凤鸣、陈祥娟、高泽小学马池秀，西峡杜杨、金晓飞、张小琴两地6名教师分别对语文、数学、英语3学科进行了“同课异构”。授课教师发挥学生的主体地位，课堂上学生积极参与讨论、提出疑问，教师时时与学生互动，回答学生的问题并给予反馈。授课教师不仅注重课程内容的传递，还善于引导学生思考、探索、展示和分享，鼓励他们勇于提出自己的见解和观点。

　　

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　　4月19日，行知实小崔静茹、育才小学张华、徐聪三位教师在河南西峡教师的指导、帮助下，分别就语文、数学、英语学科进行了备课、研课活动，并在此基础上执教了体验课，及时将自己的所学、所思运用到实践中。

　　

　　

　　

　　9节课后，“课堂创新与提升”项目组专家黄飞针对授课教师的课前说课、授课进行了点评和主题讲座。肯定了我县前期的课堂研究成果，并对后期的改进工作提出了中肯的意见和建议。我县教师现场质疑，专家现场答疑，在互动中进一步加深了对“疑探”教学的思考和认识。

　　

　　活动最后，县教体局分管负责同志，针对“课堂创新与提升”项目，为与会教师做了系统指导，要求学校和教师从“新班级、新课程、新课堂、新方法、新作业、新教师、新评价”七个方面入手，培养学生的问题意识、求异思维、创新能力、思辨能力，提高学生的素养。

　　采编：苏娇 责编：孙红艳 终审：李志友

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