立德树人铸师魂 不忘初心正师风

　　为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人的根本任务，持续强化教师思想政治和师德师风建设工作，培养高素质教师队伍，南充市潆溪小学4月21日上午开展了《南充市顺庆区学校师德师风建设实施办法》学习活动。

　　

　　潆溪小学党支部书记、校长赵阳青从党的引领、教育培训、践行师德、宣传鼓励、监督管理、考核运用和组织保障七个方面进行了文件学习。

　　

　　赵阳青认为

　　个人道德修养是师德的基础。教师要多读书、多实践，通过学习提升个人的内在修养和人格境界，端正品行，表里如一。良好的职业道德是师德的核心。教师要爱岗敬业、诚实守信、乐于奉献，要思想进步、关爱学生、教书育人，要严谨治学、传承文化、开拓创新，要政治坚定、坚持真理、服务社会。

　　赵阳青指出

　　当前教师师德师风存在诸多问题。一是奉献精神缺乏。部分教师因各种因素的影响逐渐迷失于功利世界，忘记了最初的奉献承诺，甚至损害国家形象、违反法律法规、传播错误思想、违反工作纪律。二是言语行为表现失范。有些老师侵犯学生权益、增加家长负担、组织营利活动、违背公序良俗、漠视学生安危。近年来，在教师队伍中出现了虐待儿童、性侵学生等违法犯罪行为，丧失了基本的人性，损害了教师队伍的形象。

　　赵阳青强调

　　我们要准确把握新时代加强师德师风建设的路径。

　　一是以政治引领筑牢教师思想根基

　　全体教师务必持续深入学习《南充市顺庆区学校师德师风建设 实施办法》等有关法律法规和文件精神，为进一步规范教师从教行为，全面提高教师师德水平，引导广大教师争做“四有”好老师，培养造就一支师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质专业化教师队伍。

　　二是要创新师德师风建设的载体路径

　　集全体教师之智，确立明德笃志、博学强技、敬业厚生、求真至善的教师形象和干部清正、教师清明、学生清扬、校园清香的学校形象，以形象标准牵引教师行为方向。

　　三是以陶冶情操锤炼个人素养

　　教师必须时刻牢记“为人师表”的准绳，坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一，争做社会主义核心价值观的积极传播者和模范践行者。

　　

　　学为人师树形象，德为世范正行风。师德是教师之魂，需要我们穷尽一生来书写。传承优秀师德文化、加强师德师风教育，才能引导教师在“立己”中更好地“立人”。 潆溪小学党支部书记、校长赵阳青组织教师从党的引领、教育培训、践行师德、宣传鼓励、监督管理、考核运用和组织保障七个方面进行了学习，潆小老师们认识到了加强师德修养对自己教育教学工作的推动作用，表示在未来的教学活动中会不断地更新自我，以身作则，率先垂范，真正做到寓德于教，为人师表，不忘初心，踔厉奋进。

　　南充潆溪小学

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