一年级语文期末综合练习题分享，试题注重基础题量适中，收藏一练

　　众所周知，一年级语文学习必须注重基础知识的重要性。学生首先要熟练掌握一年级语文基础知识，学习的重点要放在熟练掌握字词、语法、词汇、句子结构等基础知识上，有效掌握、并熟练运用这些基础知识，才能够帮助学生更好地理解其他更高级的语文学习内容，并在更高水平上学习。因此，基础知识的学习对于一年级学生来说至关重要。

　　提高一年级学生语文基础知识的形式和途径非常多，主要有以下几种方法。

　　首先，重视课堂教学，确保每位学生都能够掌握课本中的基础知识。

　　其次，多阅读优秀的散文、诗歌、小说等文学作品，以此来提高学生的语感和阅读能力。

　　第三，组织各种形式的语文比赛、诗词朗诵等活动，让学生在比赛中体会乐趣，同时也能够激励他们学习。

　　第四，鼓励学生写作，教给学生如何构思、如何组织语言等写作技巧。加强训练，在练习中积累基础知识，构建知识框架和网络体系。

　　第五，利用现代科技手段，比如在线学习、教育软件等，让学生通过这些方式来巩固和拓展自己的基础知识。

　　第六，鼓励学生参加语文角、文学社团等活动，通过这些活动来提高学生的语文素养和综合能力。

　　

　　可见，提高学生语文基础知识需要采取多种措施，注重课堂教学的同时，也需要充分发挥学生的主体性和积极性，在多个方面进行系统的培养。在这些举措中，练习是不可或缺的形式，通过练习，有助于提高学生的应试能力和答题水平。

　　下面，老师给大家分享的试题是部编版小学一年级语文下册期末综合练习题，供小朋友们学习、研究和练习。这份试卷注重考察学生的语文基础知识，试题难易程度适中，多数题目是对同步练习题的整合和改编，让学生在练习中掌握方法，拓宽知识面，增强知识储备，提高语文学习能力。

　　注:在本专栏综合（八）的文章末尾处有领取方式，含试题的参考答案。

　　第一大题，看拼音，写字词，这道题一共考察了八个字词，分别是:鸡、鸭、猫、羊，邻居、故乡、新年、国家，这些字词选自于本学期学习的课文当中，它把汉语拼音和字词融合在一起，侧重考察学生的拼读能力、书写情况和掌握水平。试题注重基础，图文并茂，让学生在答题过程中激发兴趣，提高答题水平，这样的编排和设计符合一年级学生的认知特点，是期末考试常考的题型之一，针对性很强。

　　

　　第二大题照样子，写汉字，这道题一共编排了两小题，包括加一加变新字、减一减变新字，两道题实际上考察学生对汉字结构的综合应用，试题难度并不大，答题过程中要看清题目要求，规范书写，认真答题。这道题的答案分别是:木+交＝校、日+青＝晴、又+欠＝欢、亡+心＝忘，这些汉字以左右结构和上下结构为主，试题设计灵活、题型多样、选材新颖，具有基础性和全面性的特点。

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