学院巡礼丨郑州大学建筑学院
学院介绍
郑州大学建筑学院始于1958年成立的郑州大学建筑学专业，1959年开始招生，至今已有60余年办学历史。1991年2月，成立郑州工学院建筑系，1996年更名为郑州工业大学建筑系。2000年7月原郑州大学、郑州工业大学、河南医科大学合并，2001年4月成立郑州大学建筑学院。学院目前设有建筑学、城乡规划学、风景园林学三个本科专业（其中建筑学、城市规划专业为五年制）。2020年，三个本科专业实行大类招生，计划招收本科生共140人左右。
学院拥有建筑学、城乡规划学两个一级学科硕士点授予权，每年招收硕士研究生50人左右。学院拥有“郑州大学建筑设计研究所”、“郑州大学城市规划设计研究院”、“郑州大学中国建筑文化研究所”、“建筑节能设计与技术河南省工程实验室”、“虚拟现实VR实验室”等研究机构。承担包括国家十三五规划、国家自然科学基金、国际联合基金等多项省部级以上项目。
建筑学院现共有教职员工90余名，其中专业教师80余名，主要来自东南大学、同济大学、天津大学、华南理工大学、重庆大学、西安建筑科技大学、浙江大学、南京大学、湖南大学、北京林业大学及国外高校，超过半数拥有高级职称以及博士学位。为适应我国经济、社会、科技和高等教育的发展，坚持“立足河南、面向全国、着眼国际”办学理念，依据教育部《普通高等学校工科本科教育的培养目标和基本要求》、《全国高等学校建筑类教育评估标准》，建筑学、城乡规划、风景园林，三个专业结合自身特点，借助学校所处的区位优势、资源特色和行业需求，遵循各专业教育教学规律和行业发展方向，以培养人才为第一要务，努力建设成国内一流学科。
60余年来，建筑学院始终秉持三全育人理念，突出将教研、科研与实践通过教学计划和课程体系设置全面渗透到教学各个环节，逐渐形成了立德树人、知识塑人、实践育人的完备人才培养体系，培养了6000余名高素质专业人才，为国家和区域社会经济建设做出了积极的贡献，涌现出一批杰出校友，逐步形成了我国中部地区重要的建筑教育科研基地。
专业介绍
建筑学专业
01专业介绍
建筑学院建筑学专业创建于1958年，是中国较早设立的建筑学专业之一。1986年取得建筑设计及其理论的硕士学位授予权。1997年至今建筑学学科为河南省重点学科。1999年建筑学专业通过全国高等学校建筑学本科专业教育评估，授建筑学学士学位，为全国并列第17通过本项评估的院校。2009年获得河南省特色专业建设点，2011年获建筑学硕士授权点。2019年建筑学专业本科、硕士通过教育评估，获优秀等级；2020年建筑学入选国家级一流学科本科专业建设点，并获批“中国建筑历史与理论”二级博士点。
02专业特色
建筑学（Architectonic）专业是一门综合性较强的学科，广义上来说是研究建筑及其周围环境的学科，涉及环境、经济、历史、艺术、社会、土木等学科的基本原理和方法，具有科学与艺术、理工与人文结合的特点。建筑学旨在总结人类建筑活动的经验以指导建筑设计创作，致力于创造建筑实用与美观的完美结合，推动人类社会改变和发展。建筑设计是建筑学科的核心，主要研究建筑的功能布局、空间组合、构建方法等。建筑学服务于人和社会，协调人、建筑、自然之间的关系是建筑学中的重要原则。
03办学特色
1、专业办学历史悠久，教育教学基础深厚。本专业在长期发展中形成了明确办学方向，依托郑州大学专业齐全及“双一流”建设优势，以“大工科”为背景，形成培养过程完备、多学科支撑的建筑学专业教育教学模式。
2、办学背景条件良好，教学理念特色明显。依照专业教育定位和目标，探索拓展专业学科领域前沿，形成了以空间为线索的专业基础和以地域环境研究为专业综合教学特色，毕业生基础扎实，综合能力和创新思维得到社会广泛认可。
3、专业地域特色显著，地区支撑作用突出。根植中原历史文化，开展地域建筑、建筑遗产保护、黄河流域建筑文化等研究，凝练“中原地区建筑科学”教学与研究特色。为国家培养了4000余名高素质专业人才，是中国中部地区建筑学教育重要基地和引领地方建筑教育发展主导力量。
04培养目标
建筑学专业依托郑州大学“双一流”办学背景，立足中部、面向全国、对接国际，培养专业理论基础扎实，实践能力强，具有文化传承与创新能力复合型建筑学专业高级人才。
05核心课程
建筑设计基础、建筑设计、美术基础、建筑设计原理、中外建筑史、城乡规划原理、建筑物理、建筑构造、建筑结构、城市设计概论、建筑法规等。
06主要实践性教学环节
美术实习、构造实习、古建测绘实习、建筑师业务实践、毕业设计等。
07升学就业
目前城乡环境高质量建设是国家发展布局的重要组成部分之一，建筑学专业升学、就业形势良好。作为双一流高校享有高比例推免研究生、多类奖助学金以及丰富的国际合作渠道等，学生能获得更好的教育资源以及更多的就业、升学机会。近5年本科生就业率90%以上，研究生就业率100%。近一半本科毕业生在国外知名高校、国内985高校深造。
城乡规划专业
01专业介绍
建筑学院城乡规划专业始建于1995年，结合国家和地方经济建设的需要，经国家教委批准成立城市规划专业，1996年开始招收四年制本科生，1999年为适应城市规划专业的评估要求，学制调整为五年。2006年取得城市规划与设计硕士学位授予权，开始招收城市规划专业的硕士研究生。2009年获得河南省特色专业建设点。2011年城乡规划学调整为一级学科。2012年被评为河南省一级重点学科。2015年通过全国高等学校本科教育评估，2019年通过复评。2019年城乡规划专业获批河南省双万“一流专业”建设点，为河南省第一批通过的建设点。2019年通过城乡规划学专业学位研究生教育评估，为河南省唯一通过专业学位研究生评估的院系，在这次评估中，专家们一致认为“依托学校悠久的建筑工程类专业办学历史与办学资源，充分发挥建筑基础教育优势，加强建筑学、城乡规划学和风景园林学科间的融合，重视对专业基础知识、专业理论和规划设计能力的培养，使学生具有较强的城乡空间形态塑造能力。以培养实用型人才为目标，在教学中开展多种形式的专业教学实践，有针对性的引入实际规划项目，使学生具有较强的职业技能、专业实践及社会服务能力。”2020年城乡规划专业获批卓越工程师2.0建设。2021年获批河南省城市规划专业硕士授权点。
02专业特色
城乡规划（Urban and Rural Planning）承担城镇化、地区与区域发展、城市与乡村建设、城乡社会服务以及物质形态规划设计与管理等方面的重要工作，是国民经济和社会发展的重要学科领域。该学科是以城乡土地利用和城乡空间规划为学科的核心，结合城乡发展政策、城乡规划理论、城乡建设管理等社会性问题所形成的综合研究内容。研究对象包括：城乡规划与区域发展的研究；城乡规划设计理论、方法和技术问题研究；城乡规划的管理、法规、政策体系等层面的研究。其目的是促进城乡经济社会全面协调可持续发展、城乡土地科学使用、城乡居民点人居环境根本改善。根据党中央和国务院的部署，城乡规划进入国土空间规划新阶段，主要包括五级三类四体系的国土空间规划。“国土空间规划”是国家空间发展的指南、可持续发展的空间蓝图，是各类开发、保护建设活动的基本依据。
03办学特色
以实践能力培养为主的人才培养体系成效显著，逐渐形成了特色，现有方向多元、相互支撑的若干学术队伍。目前已形成城乡规划与设计、城乡历史与遗产保护规划、区域发展与规划、城乡景观规划与设计等四个稳定的研究方向，研究领域与河南省城乡建设发展紧密结合，学科之间相互支撑，具有覆盖面广、特色鲜明、科研空间拓展性强等特点。
04培养目标
城乡规划专业志在培养具备较为坚实的自然科学与人文科学基础，拥有正确的城乡规划价值观，具备扎实的城乡规划专业基础理论、掌握系统的专业知识和技能。了解本专业学科的理论前沿和发展方向，具有拓展城市社会、经济、文化、生态、政策、技术等相关领域知识；具有较强的设计能力，具备参与国土空间规划、社会经济发展规划、交通与市政工程规划、风景园林规划等相关规划工作的能力的专业人才。
05核心课程
城乡规划与设计、建筑设计、城乡规划原理、城乡道路与交通、中外城市发展与规划史、自然资源学概论、城乡工程系统规划、地理信息系统、城乡规划管理与法规、城乡生态与环境规划、城市历史遗产保护、城市设计概论、城市社会学、区域分析与区域规划、城市地理学、城市经济学等。
06主要实践性教学环节
美术实习、模型制作实习、城乡认识调研、规划师业务实践、毕业设计等。
07升学就业
目前国家城市化建设还在快速发展中，城乡规划学本科生就业持续平稳，作为双一流高校享有推荐免试研究生、多类奖助学金，学生会获得较多深造机会。选择出国或在国内985、211院校继续深造的人数逐年增加。近5年本科生就业率95%以上，研究生就业率100%。
风景园林专业
01专业介绍
建筑学院风景园林专业起源于2002年经国家教委批准招生的艺术设计专业(环境艺术方向）四年制本科，招收艺术类学生。2006年改为理科招生。2011年调整为一级学科。2013年经教育部批准，更名为风景园林专业。2014年开始招生，同年取得“风景园林”一级学科硕士学位授予权，2016年硕士点合并至城乡规划学硕士点。
02专业特色
风景园林（Landscape Architecture）是综合利用科学和艺术手段研究、规划、设计、管理自然和建成环境的应用型学科，以协调人与自然之间的关系为宗旨，保护和恢复自然环境，营造健康优美的人居环境为目标，要求学生具备宽广的知识面和较强的形象及抽象思维能力。风景园林是一门综合性应用学科，是有关土地的分析、规划、设计、管理、保护和恢复的艺术和科学。学科基础包括自然科学和人文科学，主要涉及工程技术、生态、地理、植物、建筑、城市规划以及社会学、艺术、美学等。主要研究风景园林规划、区域规划、植物学等方面的基本知识和技能，进行风景园林的规划建设、传统园林的保护修复等。
03办学特色
结合专业教育与风景园林设计师培养要求，培养学生综合素质、实践能力和创新精神。现有方向多元、相互支撑的若干学术队伍，已形成风景园林规划设计、风景园林历史遗产保护、园林生态规划等三个稳定的研究方向。
04培养目标
风景园林专业旨在培养具有较为扎实自然科学基础、较好的人文社会科学基础和外语语言综合能力；掌握与风景园林学科相关的知识，具有整体的生态观念和景观设计的创造性；掌握基本原理和设计方法，具有对环境和外部空间的认识能力和分析设计能力；了解与环境设计相关法规和管理基本知识的专业人才。
05核心课程
风景园林设计、建筑设计、景观规划设计原理、中国园林史、外国园林史、景观社会学、植物造景、园林工程、园林生态学、城市绿地系统规划、文化景观与遗产保护等。
06主要实践性教学环节
美术实习、植物识别、园林测绘、园林工程综合实践、认识实习、园林规划设计实践、毕业设计等。
07升学就业
目前国家的城市化建设持续稳定发展，风景园林专业本科生就业形势持续向好，近5年毕业生的升学率达40%以上，就业率达95%以上。双一流高校还在推荐免试研究生、多类奖助学金以及国际合作渠道等方面具有诸多优势，学生可获得较多高质量的深造机会。
学院网址：http://www5.zzu.edu.cn/arch/
联系电话：0371-67781110
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本文转载自郑大招生
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