初三这一年，哪些学生潜力最大？拥有4种品质，多半是中考黑马
升入初三学年，同学们面临学业上的筛选。
若是能够提升成绩，顺利通过中考的考验，走进一所理想的高中，那么将意味着，大家有更多的机会去冲刺一所重点大学。
否则，同学们只能站在较低的起点上，为了人生的理想而拼搏。
对于初中的学生来说，能够考上一所重点高中，是大家梦寐以求的事情；许多同学也会围绕这个目标，全力以赴去学习，为自己的初中生涯，画上一个完美的句号。
在初一、初二的时候，许多同学并没有意识到中考的重要性。
当迎来初三这一年，大家将会意识到，如果不努力学习，升入一所高中；那么自己将会面临着新的抉择，是就此辍学还是去职校继续学习，都不是一种满意的结果。
为了改变将来的境况，同学们不得不尽己所能。
把握住初三这年，争取逆袭中考的机会，大家才会在高中校园里，去圆自己的大学梦，将来有机会，通过统招成为一名真正意义的大学生。
中考的筛选性质，注定会有一批学生，无法成为一名高中生。
当同学们明确了这一点，并且有升学的愿望，就需要端正心态去学习，争取获得成绩上的突破，最终以成绩上的优势，走进高中校园。
第一、要有浪子回头的意识。
提升成绩，需要积极主动性。
如果大家在被动中学习，固然难以充分挖掘个人的潜力；而当同学们能够迷途知返，希望把握住中考，而且有着较强的动机，那么想要赢得这场考试，就迈出了成功的第一步。
若想逆袭中考，同学们首先要能够浪子回头，当大家能够主动去学习和提升，这样才能发挥潜力，保持足够的动机，用行动坚持下去。
第二、具备脚踏实地的行动。
分数的提高，不是一蹴而就的。
需要初中生，通过一点一滴的积累，花费大量的时间和精力，将梦想变成现实。
这就意味着，当同学们有了赢得中考的打算，就需要通过切实的行动，将愿望变成现实；不仅要制定学习计划，还要能够执行下去，这样才能在时间的流逝中如愿以偿。
第三、把握临阵磨枪的利器。
对于成绩平平的学子来说，大家缺乏基础优势。
因为对知识点把握不牢固，就需要同学们充分利用碎片时间去复习，在考试到来之前，更要把握住考前的有限时间去巩固。
尤其在中考前夕，大家更不能放松，而是要有临阵磨枪的意识，通过快速复习增加短时记忆，从而给自己赢得更多胜出的机会。
第四、还拥有一定的好运气。
想必许多同学，听过这样的话：
考的全会、蒙的全对。
有时候，这不是一句笑谈，对于中考里的黑马来说，他们恰恰需要这样的运气；复习过的内容偏偏考到了，随意选择的题也能得分；如果大家拥有运气加持的机会，将会在中考里，把握住更多的惊喜。
虽然说，每一年的中考季，总会有一些学生，以一鸣惊人的姿态胜出。
不过大家要明白，这样的学子毕竟是少数；同学们若想赢得中考，通过这场考试，顺利走进一所理想的高中，就需要把握住平时的时间，努力提升自己的成绩。
只有同学们准备足够了，才能在考试中，游刃有余地发挥，最终轻松圆梦。
那么，对于初中生来说，如果抓住初中三年，在有条不紊中提升成绩，一步步朝着自己的方向迈进呢？
如果大家缺乏方法，不妨树立两种观念，在学习过程中围绕其进行，将会让同学们受益匪浅；值得各位学子参考。
第一：时间的观念，让同学们珍惜光阴。
若想，将许多的知识点吃透，不是一朝一夕的事情。
学习生活中，同学们不能三心二意，而是应该合理安排自己的时间，这样才能在学习的过程中兼顾，避免严重偏科的现象。
当大家拥有了时间观念，就能够合理制定计划，也能充分利用碎片时间，从而保证学习的进度，跟上老师的教学节奏，也能赶超身边的学生。
第二：效率的意识，让大家避免无用功。
对于初中生而言，若想成为一名学霸，仅靠时间的付出还不够。
大家不仅要有时间观念，还要注重学习效率，充分把握住有限的时间，争取学习更多的知识、也能透彻理解题型等。
如果做到高效率呢？同学们要避免马虎的心态，在学习中全神贯注，将会提升大家的效率；同时，还需要大家具备反思的习惯，找到真正适合自己的方法。
如果同学们，能够拥有时间的观念，也能保持高效学习，想要取得满意的成绩，将不再是困难的事情；大家也会有更多的机会，去赢得中考。
一个国家的强大，离不开青年人的强大；而青年人要强大，就必须学好数学，数学是一切科学的基础。
说到历史上最伟大的科学家，或许很多人第一反应，不是一个戴着波浪卷发的英国佬，就是一个满头银色乱发的白胡子老头，他们就是牛顿与爱因斯坦。牛顿提出了力学三大定律，为物理这座参天大厦建立了基础。而爱因斯坦发现了相对论，为物理大厦搭建了骨架。从贡献上来说，牛顿和爱因斯坦是不分上下的。
但要说当代哪个科学家最伟大，或许很多人都要打个问号。毕竟身残志坚的大科学家——霍金，已经魂归宇宙。但是许多人或许怎么也想不到，在爱因斯坦之后，最伟大的科学家一直是个和我们一样黄皮肤，说着中国话的华人，他就是杨振宁教授。
杨振宁向中学生介绍自己学习数学的过程中，提到一个人。
他说有一位刘薰宇先生，写了很多通俗易懂和非常有趣的数学文章，我看了这本书后，对数学产生了浓厚的兴趣，并且，我所取得的物理成就离不开优异的数学成绩做支持。
并且，刘薰宇还和杨振宁的父亲是同学，所以刘薰宇特意送了杨振宁一本自己写的数学书。
可见，一本好的数学书能够让孩子爱上数学。而刘薰宇的数学三书，正是这样一本优秀的数学科普书籍。
三本中，每一本都是很有趣味性，让孩子在快乐中学习数学。
用通俗易懂的数学故事书，让孩子在看故事的同时不知不觉地被数学所吸引，希望对大家有所帮助。
这是一本知识点丰富全面、故事导入性极强的“幽默文学性”数学书
书中并不刻意去介绍数学的公式及理论，而是循序渐进，采用文学性的方式，晓之以理并动之以情，将算学作为一门综合性的学术学科展示在孩子们面前。
采用也是保护眼睛的双色印刷、不仅印刷更精美，图文并茂，在内文排版上也极具审美，合理的字间距在保护孩子视力的同时还能提升孩子的阅读体验、增加孩子学习的积极性。
每册书中都搭配了函数图像、表格、抛物线等图像；让孩子阅读同时，提高艺术素养，奠定良好的审美意趣。
第一本是《马先生讲数学》
书里写道，孩子学习数学 如果仅仅只是停留在会做题的层面，也实在是对数学太过“大材小用”，着实可惜，用 图解法直接来解决算术问题，这不但便于观察和思索，而且还可使算术更贴近实际~
对于加减乘除，书里展示的也是图解法，比如加减法：
第二本是《数学趣味》
主要讲日常生活中碰到的数学问题，我们讲万物皆数学，通过万物来学数学是最快的。
第三本是《数学的园地》
这一册就有点难度了，里面讲了函数、连续、诱导函数、微分、积分和总集等概念及它们的运算法的基本原理。虽然有点深，但讲解的方法很妙，六年级的娃，还能看懂一部分的内容。
不管是为高考物理打基础，还是学习数学没有兴趣，这一本秘籍就能搞定了！
激发孩子思考方法 提高解决数学问题的能力
有了这本书，您的孩子便可亲身体验杨振宁先生所经历的数学教育。
有了这本书，说不准您的孩子就是下一个诺贝尔奖、菲尔兹奖获得者。
让孩子在开心有趣的学数学，一顿饭钱，就能帮孩子带来学习数学的乐趣，非常值得！
原价199元，现在店铺特惠3册只要99元，平均一册仅需33元！！！
点击下方链接即享特惠 ↓ ↓ ↓
道AA 全3册原来数学可以这样学给孩子的数学三书刘薰宇马先生谈数学小店月销量68￥99
打开百度APP立即扫码购买购买举报/反馈