孩子成绩上不去，多半是缺乏专注力！培养孩子专注力，应从小开始

　　孩子成绩上不去,多半是缺乏专注力培养孩子专注力,应从小开始！

　　在多年从事教育工作的过程中，我常常遇到这样的现象，孩子智力水平很高，聪明伶俐，但就是学习成绩不好。

　　之前我遇到过这样一个小男孩，孩子读初一，因为成绩一直在班里垫底，他妈妈给孩子转过几个学校，但孩子依旧成绩不好，各科经常不及格。

　　孩子妈妈对我说，老师们普遍反映，孩子坐不住，不能认真听讲，上课爱开小差。

　　

　　我对孩子妈妈说，这是因为孩子专注力不好，孩子不能专注于干某件事，包括学习。

　　很多家长都误以为是孩子不好好学，不少家长经常对老师说，我家孩子就是不好好学，不用心，如果他能用心学，把心思扑在学习上，一定非常优秀。

　　而实际情况是孩子从小缺乏了专注力的培养，专注力太差，孩子就算主观上想好好学习，但如果不先把专注力锻炼好，依旧不会有好的学习效果。

　　

　　李玫瑾教授认为，专注力比智力更重要。她在提到如何培养孩子专注力时，说过两点：

　　1、在孩子6岁前，注意不要全天都要大人陪他玩，而是给孩子空白时间，让孩子自己玩几个小时，大人只要在旁边看着孩子就可以。就是给孩子空白时间，不要把孩子时间占满，让孩子专心致志自己玩玩具等等。

　　

　　2、孩子上学后，当孩子写作业时，桌上不要留任何东西，只放铅笔和橡皮等文具，当孩子完成一定量的作业时，可以这样给孩子定规则：

　　如果数学作业你用了15分钟，我给你15分钟休息时间；如果数学作业你用了20分钟，我给你10分钟的休息时间；如果说数学作业你用了25分钟；我就只能给你5分钟的休息时间。

　　

　　这样，孩子渐渐就会养成集中注意力，全神贯注做一件事情的习惯，孩子学习效率会提升，也不会有磨蹭的坏习惯。

　　注力要从小培养，习惯一旦养成，就很难再改变。专注力并非天生，而是靠后天的培养。

　　弗洛伊德人格发展理论认为：孩子专注力养成的关键期是3到6岁。

　　8岁前是培养孩子专注力的黄金年龄段，孩子的习惯一旦养成，将很难再改变。

　　

　　① 让孩子尽情地玩耍。

　　玩耍是培养孩子专注力的一个好方法，对于8岁以内的孩子来说，让孩子做他们喜欢的事情，在玩耍过程中，孩子们可以坚持持续20分钟，甚至20分钟之上的专注力，在这个过程中，家长不要去打扰孩子，保护好孩子的专注力。

　　

　　② 通过专业的专注力书籍训练孩子的专注力。

　　心理学上把人的注意分为有意注意和无意注意，无意注意是指因为外界因素，比如声音等，而吸引了孩子的注意力，对于孩子来说，无意注意在他们身上体现的很明显。

　　有意注意是指受人自身控制的注意，比如读书，看电影等。通过后天培养，争取让孩子的有意注意占主导，让孩子能够控制自己的注意力，有意识地集中自己的注意力，对孩子的学习包括成年后的工作都很重要。

　　

　　给孩子买一些培养专注力的书籍，这些书籍既益智，又科学培养孩子的专注力。

　　③运动。

　　孩子在运动过程中释放多巴胺等激素，有利于孩子的学习和记忆。比如和孩子一起打乒乓球，踢足球，打羽毛球等，既锻炼了孩子的体能和毅力，同时也培养了孩子的专注力。

　　

　　④ 给孩子安全感。

　　这涉及到孩子的心理问题。有些孩子为了引起父母的注意，平时故意做出一些出格的动作，比如写作业时故意磨蹭，不好好写，以引起家长的关注。

　　这样的孩子往往是内心缺乏安全感，父母平时要多关心孩子，给孩子更多的陪伴和爱，孩子内心有安全感，在行动上就会表现出踏实肯干，情绪上也会更平稳。

　　

　　⑤ 带孩子做一些提高专注力的小游戏。

　　比如数豆子、木头人游戏、搭积木、连数字、折纸等等。

　　

　　小编强烈推荐这款来自日本的“活”的益智纸玩具——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》，来培养孩子的专注力。

　　

　　在折纸的过程中，孩子需要非常的专注于每一个步骤，一步一步的接近最终的成果，慢慢地孩子的专注力就被培养起来了。这款纸玩具跟一般的折纸不一样，可以随着操作动起来，从而也能更好地提高孩子的成就感。

　　

　　刚开始看到这套小玩具，我都不敢相信这是纸做的，它们能蹦会跳，活灵活现，孩子见了欢呼雀跃，不肯撒手。

　　我也瞬间被种草。

　　

　　企鹅爆弹，平面的纸壳，随手一丢，立马惊喜弹起↑

　　

　　目前国内已经引进了中文版——《惊掉下巴·中村开己动态纸玩具》。

　　

　　令人惊喜的是，中文版改良后，纸模上有压线，孩子上手一扣，就能轻松拼折。

　　

　　这么有趣的手工，孩子可以自己动手做出来！就太有吸引力了。

　　据我的经验，只要能让宝宝手头忙起来，她就不会想去看电视，玩手机。

　　果然，买回来之后，我家宝宝和爸爸都抢着玩，一大一小都被拽回了现实。

　　想让孩子放下电子产品，暗黑惩罚是下策，定规矩是中策，现实吸引才是标本兼治的上策。

　　如果你也有孩子长时间玩电子产品的顾虑，不妨试试这些纸机关，它会是那个把孩子拉回现实世界的好玩伴。

　　

　　我总结了一下：

　　屏幕的一大吸引力不就是视觉冲击吗？色彩、画面的切换，让孩子停不下来。

　　但屏幕里的东西，孩子看得到，摸不着。

　　而纸机关带来的视觉冲击，是孩子亲手创作的！

　　你看，从简简单单的一张纸，孩子折折折，变成立体的了！

　　再扣上卡扣，装上小机关，妈呀，动起来了！

　　

　　灰姑娘的南瓜马车

　　这种从2D到3D的转化，让小卷儿惊喜地尖叫：妈妈，你看，南瓜里蹦出一个马车！

　　与其他玩具相比，它帮孩子打开了一个全新的世界。

　　我最大的感受是，暗藏的小机关，能启发孩子去观察、探究。而科学探究，正是学习一切科学的基础。

　　

　　其次是思维的拓展。它引领孩子从平面，到立体，再到弹跳，孩子的空间推理和逻辑思维随之一步步得到拓展。这对将来学几何、物理都很有帮助。

　　拼折的过程，孩子会投入极大的耐心和热情，专注力、图解能力、动手能力都能得到提升，真正动手又动脑。

　　爸爸和孩子抢着玩，然后分工合作，一起完成一个作品。一个纸机关，让全家都洋溢欢声笑语。

　　

　　哇，鳄鱼嘴里居然藏着青蛙，哦不，是乌龟，哦不，是小鳄鱼

　　如果你想让孩子放下手机，如果你想高质量陪娃，不妨试试纸机关，它会给你带来多重惊喜。

　　之前朋友从日本背回的原版，花了200多块。国内改良后多收录了8个玩具，团购价居然才139元！

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