孩子“语言敏感期”，家长做到这3点，识千字不成问题

　　目前家长对于孩子的教育也是十分的重视，早早就让孩子认字，就怕识字太晚，让孩子输在起跑线上。

　　我身边的一个朋友是一位小学教师，她对于孩子识字这方面可以说有着丰富的经验。

　　她跟我讲的是，如果家长反对孩子早识字，那说明家长对识字认识不全面。

　　她跟我讲了她们班上一个男孩，一年级的时候，上课时候由于不认识字，导致上课跟不上进度，别的学生都可以自主阅读课文，而他只能眼巴巴看着。

　　主要原因就是孩子在学龄前没有识字，家长也根本没有意识到这个问题的严重性。毕竟一年级老师对于一些基础知识，不可能挨个讲解，觉得这些都是学龄前都学会的。

　　并且对于孩子识字这个问题，也要从兴趣出发找到合适的方法。因为不管多大的孩子，教孩子识字都是正确的选择。

　　孩子们对于小学文字的兴趣非常高。他们时常会向家长请教，自己能够认识多少个字。据数据显示，有95%的孩子都对识字充满了兴趣。为了满足孩子们的需求，以及帮助他们提高识字能力，家长需要在孩子们的“语言敏感期”做到以下三点。

　　语言敏感期是指宝宝一两岁左右的时期，是孩子们语言发展最为迅速的阶段。在这个时期，宝宝会模仿大人说话、学习语言发音。四岁左右，孩子们则进入了识字敏感期，对于汉字的兴趣日益增加。

　　

　　在语言敏感期，孩子们对于语言的接受和模仿能力非常强。他们能够轻松地学会一些简单的词汇，并能模仿出准确的发音。因此，在这个时期进行语言教育是最为有效的。

　　阅读训练在孩子的识字教育中起着至关重要的作用。通过阅读训练，孩子们能够掌握更多的词汇和知识。而且，阅读的过程也是孩子们获取信息、培养思考能力的重要途径。

　　

　　识字卡片是一种非常有效的学习工具。家长可以通过给孩子们看识字卡片的方式让他们认识中文和英文。通过识字卡片学习，孩子们能够更加直观地了解汉字的构造和含义。

　　汉字游戏是一种让孩子们在游戏中学习汉字的方式。通过游戏的形式，让汉字变得更加生动有趣，孩子们会更加主动地参与到学习中来。

　　

　　学以致用是一种非常重要的学习方法。通过将知识应用到实际生活中，孩子们能够更加深入地理解和掌握所学内容。

　　带孩子去超市购物是一种很好的学以致用的方式。让孩子们独立完成购物任务，通过购物过程中的实践，加深对汉字的理解和运用能力。

　　

　　家长可以和孩子进行购物游戏，在游戏中实践识字能力。通过购物游戏，可以让孩子们在充满趣味的场景中运用所学汉字，加深理解。

　　培养孩子的学习兴趣是家长在孩子教育中的重要任务。只有在孩子自身有了兴趣的基础上，他们才能更好地投入到学习中去。

　　

　　家长在孩子教育中要给予孩子足够的自由度。要尊重孩子的选择，不要逼迫他们进行学习。只有在孩子自愿的情况下，才能培养出持久的学习兴趣。

　　家长可以通过观察孩子的兴趣爱好，给予他们更多地展示自己的机会。让孩子们自己发现并培养自己的兴趣，才能更好地学习。

　　相信每一位家长都是望子成龙，望女成凤。

　　文章末尾为各位家长分享一本好书，都别错过了！

　　对于家长来说，找到一套适合孩子认字的读物至关重要。有兴趣的家长可以了解一下这本书。

　　那就是《学前识字1600立体翻翻书儿》。

　　这套书可以说是汉字启蒙，识字无忧，可以帮家长大忙了。

　　

　　这套书里的汉字都是经过精选过的，高频使用的汉字，掌握了这些汉字，一些简单的读物，幼儿就可以自己读下来了，一二年级的学生也足够使用了。

　　立体翻翻书，有趣味性，可以培养孩子多方面的能力。在动手的同时，也认识了汉字。调动孩子视觉，触觉等多种感官来识字。能够让孩子体会更有趣，更有丰富的汉字魅力。

　　这是一本集识字与游戏于一体的读物，集汉字知识、情景知识与早期启蒙教育于一体的读物。另外，为了便于父母理解，还提供了一份读物说明。

　　另外，也有一栏，用象形字和插图，标注了一些汉字，便于儿童识字。

　　

　　如果我们能够把握好孩子的识字敏感期，用好识字工具，不但能让孩子轻松学习，更关键的是能够帮助孩子赢在起跑线上。

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