湖南师大新增国家级教学成果奖6项

　　科教新报·新湖南客户端讯（通讯员 刘飞 陈逸杨）近日，《教育部关于批准2022年国家级教学成果奖获奖项目的决定》（教师〔2023〕4号）公布，湖南师大及附属学校斩获国家级教学成果二等奖6项，其中研究生教育2项、本科教育1项、基础教育2项、职业教育1项（完成单位之一）。

　　据了解，国家级教学成果奖根据国务院《教学成果奖励条例》设立，每四年评审一次，是我国教育领域中唯一的一项国家级奖励，与国家自然科学奖、技术发明奖、科学技术进步奖并称我国四大国家级奖励。国家教学成果奖代表着全国教育教学工作当前的最高水平，是衡量学校教学水准、教学能力和教学质量的重要标准，也是教育部学科评估和“双一流”评选的重要指标之一。

　　湖南师大这次获奖的分别是蒋新苗教授等完成的《“双统筹五位一体”涉外法治人才培养模式的创新与实践》，唐贤清教授等完成的《需求导向、交叉融合、协同创新：语言类研究生培养模式的二十年湖南实践》，张怀承教授等完成的《培根铸魂，返本开新：“两创”视域下中国哲学教学改革的探索与实践》，湖南师大附中完成的《普通高中研究型教师校本培养创新实践探索》，熊川武教授等完成的《“减负提质增效”的教学改革——激发师生自主性的“自分教学”理论与实践》，湖南师大教师参与完成的《人人皆可出彩——中职学校“双渗透六联动”双创育人模式探索与实践》。

　　这6项获奖成果集中体现了湖南师大近年来在立德树人、教书育人、严谨笃学、教学改革方面所取得的进展和成绩。下一步，湖南师大将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，结合实际情况认真学习和应用好获奖成果，进一步深化教育教学改革，不断提高人才培养质量。

　　举报/反馈