最新六年级上册语文园地八详细笔记

　　词句段运用

　　点拨

　　要想知道这个题目好不好，首先要了解这篇文章的主要内容，然后看一看文章的题目和主要内容之间有什么联系，最后确定这个题目好不好，好在哪里。

　　如《少年闰土》主要写的是“我”与闰土之间发生的几件事，表现闰土的见多识广、聪明能干；《狼牙山五壮士》主要写的是五位壮士在狼牙山上消灭日寇最后英勇跳崖的英雄事迹。这都是以主要人物作为题目。

　　第二行以主要事件作为题目，让读者一眼就能明白这篇文章的主要内容是什么。

　　第三行以文章描写的主要事物作为题目，效果和第一行相似。

　　第四行的题目都非常有意思，比如《在牛肚子里旅行》,主人公是谁？为什么要在牛肚子里旅行呢？让人产生疑问和好奇，想去读文章，从文中找出答案。

　　我们在习作时，可以根据想要写的内容，选择恰当的题目，给自己的习作锦上添花。

　　日积月累

　　理解

　　无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。——鲁迅《答客诮》

　　这两句诗的意思是“冷酷无情未必就是真正的好汉，疼爱孩子的怎么就不是大丈夫”。

　　其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。——鲁迅《故乡》

　　这句话启发我们：“希望”的有无取决于实践消极等待，绝无希望可言；努力争取，希望才能实现。

　　唯有民魂是值得宝贵的，唯有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅《学界三魂》

　　这句话的意思是“只有一个民族的灵魂是最宝贵的，它是支持民族独立、奋斗、进步的精神力量，只有中华民族的灵魂发扬起来，中国才能进步”。

　　我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……这就是中国的脊梁。——鲁迅《中国人失掉自信力了吗》

　　“中国的脊梁”是指为了推动中国历史不断发展的优秀人物以及为了中华民族的生死存亡而不惜抛头颅、洒热血，前赴后继的仁人志士。

　　拓展

　　横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。—鲁迅《自嘲》

　　寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。——鲁迅《自题小像》

　　风波一浩荡，花树已萧森。——鲁迅《无题》

　　六上课文的笔记已经全部更新完毕了

　　别忘了

　　保持输入（多读书/读好书）

　　坚持输出（多交流/多记录）

　　继续加油哦～

　　西西老师会整理更多有用的语文学习知识跟大家分享滴

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