2023年起初中毕业生物理、化学、生物实验技能操作考试记入中考成绩
呼和浩特市教育局关于做好理科实验操作纳入初中学业水平考试相关工作的通知
各旗县区教育局、直属学校、直属单位,师大附中、师大附属学校,经济技术开发区教育管理部门:
为了深入贯彻落实立德树人根本任务,落实国务院《关于深化考试招生制度改革的实施意见》(国发〔2014〕35号)、教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)及自治区教育厅相关文件要求,进一步深化高中段学校考试招生制度改革,加强和改进实验教学,现将做好理科实验操作纳入初中学业水平考试相关工作通知如下。
一、指导思想
坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,认真贯彻落实教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》(教基〔2019〕16号)和自治区教育厅《关于印发〈内蒙古自治区高中阶段学校考试招生制度改革实施方案(试行)〉的通知》(内教发〔2018〕40号及相关文件精神,深化教育改革,通过实施初中物理、化学、生物实验技能操作考试,有效提升初中学生实验操作能力,推进素质教育,提高办学质量。
二、考试对象及开考年份
2022年初中毕业生进行物理、化学、生物实验技能操作试考,考试成绩不计入中考总分,作为评价学校实验教学状况和学生高中录取的参考依据;2023年起初中毕业生物理、化学、生物实验技能操作考试记入中考成绩。
三、考试命题
根据初中物理、化学、生物《课程标准》和自治区教育厅相关政策精神,市教学研究室负责编制实验操作考试题和评分标准,确定每年每学科实验操作考试题目数量,并在2021年12月30日前完成相关工作。
四、实验操作考试与评分方式
实验操作测试采取考生现场实际操作,平台设备摄录考生操作全过程,考后评卷教师通过观看考生操作视频集中统一网上评分的形式进行。
五、考点设置
实验操作考点设置在有初中学校内,每个旗县区各设1个考点。原则上市四区每个考点分设理、化、生学科各两个考场,五个旗县每个考点设理、化、生一个考场,每个考场每个场次满足24名考生考试。考场数量设置要因地制宜做好学校规模、考生规模的排摸,精确测算与考生数量相匹配的初中理化实验操作考试考场建设需求,确保各旗县区在2-4天内完成所有考生的理化实验操作考试。
六、初中理化实验操作考试相关建设要求
(一)建设目标
本次初中理化实验操作考试相关建设以确立的实验操作考点建设为重点,考虑满足理化实验操作考试需求和实验教学需要,并逐步实现智能赋分在理化实验操作考试中的应用。
(二)建设内容
为保障考试公平公正、安全有序、平稳实施,建设内容主要有:初中理化实验操作考试考场基础设施建设和相关设备配备;考试管理系统建设(含抽签);评卷场地相关的网络环境和软硬件建设;评卷系统、智能赋分系统和相配套的网络环境等软硬件建设,并为智能赋分在理化实验操作考试中的应用创造必要的条件。
(三) 建设原则
1. 规范性原则。考试环境、主要考试设备按照相对统一的要求布局和选型,确保考场形态功能基本保持一致,保证各个考场的统一协调,保障初中理化实验操作考试的公平、公正,同时有利于开展日常教学。
2. 整体性原则。为维护考试公平、确保考试顺利,考试时所有相关系统需同时使用,各系统之间需互相关联、互相配合运行,应当遵循整体设计、整体建设、整体服务的原则。
3. 兼容性原则。初中理化实验操作考试考场建设应充分考虑学校现有的办学条件和要求,兼容学校现有实验室环境、设施设备和标准化实验器材。
4. 发展性原则。在科学论证的基础上,稳步推进智能赋分在初中理化实验操作考试中的应用。应从系统结构、设备选型、系统管理、技术支持以及运行能力等方面着手,确保考试系统运行的可靠性、稳定性。同时, 还必须充分考虑系统的发展性,根据发展需要实现升级改造。
5. 经济性原则。本着“厉行节约,提高绩效”的工作原则,明确初中理化实验操作考试相关建设所需的硬件和软件是统一考试和平时教学所必须,应有效控制整体成本费用。
(四)主要任务
1. 在市教育局的协调和指导下,各旗县区教育局紧密配合,做好考点学校的选址工作。市教育考试中心牵头会同市教育装备技术中心、市电教馆等相关部门及考点学校,做好初中理化实验操作考试考场、评卷设施设备的建设工作,确定初中理化实验操作考试考务操作流程以及相关数据标准。于2021年11月30日前完成理化实验操作考试相关建设要求。2021年12月底前完成初中理化实验操作考试考场达标审核验收。
2. 实验操作考试用实验设备、器材由市教育装备技术中心制定标准、统一采购,并配发各考点学校。2021年10月底前完成考点实验操作考试用仪器设备配置。
3. 市电教馆负责组建实验考试网络、建设考点学校理化实验考试局域网和做好实验考试网络安全技术保障工作。2021年10月底前达到实验操作考试网络环境技术保障要求。
4. 市教育考试中心及相关部门要持续推进智能赋分系统的研究及实践,不断提升系统的稳定性、精确性和安全性,满足考试应用的要求。鼓励、支持有条件的旗县区开展智能赋分试点,在此基础上形成智能赋分系统建设与应用的相关标准。
5. 全市各初中学校应充分借助初中理化实验操作考试考场建设的契机,找准薄弱环节,切实提升实验室规范化建设和科学化管理水平,强化实验教学管理,落实实验教学任务。
七、保障措施
(一)建立工作机制,明确责任主体。在市教育局的指导下,由市教育考试中心牵头,组织市教育装备技术中心、市电教馆、市教研室等相关部门,建立协同推进的工作机制,负责制订全市初中理化实验操作考试相关建设工作。旗县区教育局及考点学校结合学校发展实际,积极配合做好考点学校理化实验操作考试考场的规划和建设,并提供场地空间和人力资源的保障,同时加强使用管理。
(二)一点一策,科学制定建设方案。既要充分利用已有系统和资源,盘活存量;同时要面向未来,根据考试、教学的需要以及技术发展的实际,前瞻规划好初中理化实验室在智能赋分技术支持下的考场建设规划和布局,减少重复建设,为后续升级迭代留有空间,切实提高资金使用绩效; 因地制宜、因校制宜制定符合所在旗县区与考点学校实际相符的理化实验操作考试考场的建设方案,并按计划推进建设,确保初中理化实验操作考试的顺利推进。
(三)强化各项配套工作落实。市教育考试中心负责制定配套考务管理流程和相关报名、考试及评卷工作的管理要求,同时做好相关人员的业务培训;市教育考试中心会同市教育装备技术中心和市电教馆负责做好理化实验考场的网络环境、基础设施和软硬件建设相关工作。
附件:初中理化生实验操作考试考点设置相关要求
附件
初中理化生实验操作考试考点设置
相关要求
1. 位置与环境:交通便利,道路周边不易拥堵;学校及周 边环境安静,基本无噪声。
2. 考试用房:试场(实验室)和报到室。标准考点物理、化学、生物实验室试场各两个(考生较少的旗县物理、化学、生物实验室试场可以各设置为1个)。标准考点报到室须能容纳 48 人以上,实验室试场有 2 个以上的考点须设置 2 个报到室。
3. 试场(实验室):宽敞明亮,有不少于 24 张实验操作台。
4. 水电供给保障可靠,并有应急预案。
5. 考点学校能够达到考点网络建设要求。
来源:呼和浩特市教育局
编辑:王文艳
校对:王方
一读:段磊
编委:阿拉腾
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