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　　唐尧网讯（记者班静怡）“随着京津冀协同发展战略的实施，保定教育迎来了前所未有的发展机遇。但是，品牌优质教育资源总量不足、区域分布不均衡、教师队伍建设水平有待进一步提高。当前，如何加快推进教育体制机制改革，不断提高公共教育服务均等化水平，促进教育治理体系和治理能力现代化已经成为我市基础教育事业发展的重要任务。”民革市委兼职副主委、保定市美术中学校长，北京市八一学校保定分校校长贺宇良委员说。

　　民革市委兼职副主委、保定市美术中学校长，北京市八一学校保定分校校长贺宇良。班静怡 摄

　　贺宇良建议，积极学习京津经验，吸收内化先进教育理念，紧紧围绕立德树人的根本任务，凝聚带动各级各类学校自觉学习京津先进教育理念，主动查摆、系统梳理我市和京津教育存在的差距，制定改进工作的时间表和路线图。立足保定教育实际，精准对接北京优质资源，根据拔尖创新人才标准，从全市小学、初中遴选资优生，探索在初中、高中学段“3+3”进行早期培养有效衔接，在教学内容、培养模式等方面建立科学有效的选拔、培养机制。面向社会开放办学，全面提高基础教育质量，推进政府、学校、家庭、社会联动，开放办教育。加大政府扶持力度，促进基础教育健康发展，坚持优先发展基础教育，落实部门职责，强化考核督导，营造良好生态。进一步加大投入，实施优秀教学成果推广应用计划，加强科学规划，利用京津冀协同发展的机遇，推进自主办学，实行更加灵活、开放、多样的办学体制，大力扶持京津冀协同发展非营利性民办学校，进一步落实民办学校教师与公办学校教师同等的法律地位。