北京航空航天大学优势学科,五大学科群,深入分析!

  原标题:北京航空航天大学优势学科,五大学科群,深入分析!

  学科,作为高校的重要组成部分,是高等学校建设的基础动力,一所高校的排名和影响力,不仅仅取决于学校培养人才的数量和质量,更取决于学校所拥有的学科的数量、特色以及优势。

  北京航空航天大学,作为一所国内知名高校,学科体量极为庞大,虽然北航的创办的初衷是为了加快我国国防事业建设所开设的高校,前期的发展重心都着重于航空航天,但是随着国家的不断进步,对于各行各业的高尖端需求越来越大,北航也逐渐转型为一所综合类高校。

  时至今日,北航已拥有8个一级学科国家重点学科,28个二级学科国家重点学科,10个北京市重点学科,10个国防特色学科,14个A类学科,学科涉及工、理、管、文、法、经、哲、教育、医和艺术等十个领域,而在大类上,北航将学校的学科分为航空航天、信息、理科、文科、医工交叉这五大学科群。

  今天,小编特意按照北航学科群的分类,为大家详细地介绍北航的各领域学科实力,特色以及优势,以便同学们日后在报考时能够有所参考。

  空天信息紧密相依共同发展

  作为一所为空天报国而生的大学,服务国家航空航天重大需求一直是北航的建校之本,多年来,北航在航空航天领域取得了无数辉煌的成绩,我国的第一架轻型旅客机、第一架无人驾驶飞机、亚洲第一枚探空火箭,均出自北航人之手。

  放眼全球,北航的航空航天工程学科说第二,没有哪个学校敢说第一,常年盘踞在学科榜单之首,让北航成为航空航天高校中当之无愧的领头羊。

  据官方统计,北航的航空航天学科群仅在过去的五年间,就新增了4位院士,21位国家级领军人才、55位国家级青年人才,同时还获批国家级创新团队11个。顶尖人才数量的井喷式增长,直观地反映了北航航空航天学科群超群的实力和潜力。

  对于航空航天而言,最重要的搭档是什么?那必然是信息通信,在万米高空中,没有通讯设备,就如同失去了双眼。空天信息不分家,已经是业内早有的共识,而我国的第一个航空无线电系就是在北航率先建立的,因此,北航的信息学科群,与学校的航空航天学科群的联系异常密切。

  作为航空航天学科群的姊妹,无论是在资源上,还是在人才培养上,都密切共享,北航信息学科群采用了深化空天信融合的人才培养模式,在教学上更加倾向培养能够在航空航天领域发展的综合性人才,可以说,我国航空航天事业发展,北航信息学科群功不可没。

  基础双星未来前景广阔

  除了以上这两个学科,北航还拥有两大基础学科群,为学校的发展不断提供着基础动力,它们就是理科学科群与文科学科群。

  可能很多同学觉得学习基础学科没什么用,事实上,学习基础学科意义非常大,有句俗话说的好:基础不牢,地动山摇。只要熟练地掌握基础学科,未来想要继续深造或是选择专精方向继续发展,才能更加得心应手。

  而且,基础学科之所以被人们所诟病,很大程度上是因为其发展的速度太过缓慢,从历史上回顾,从文艺复兴以后到18世纪中叶以蒸汽机和各种机械发明为标志的工业革命,到19世纪的电气化再到20世纪的信息化,每一个阶段其实都是基础科学上的突破,好事多磨这句话,在基础学科领域就非常适用,一旦有所突破,那将为整个人类社会带来世纪性的改变。

  再回到北航的理科学科群和文科学科群,凭借着北航的知名度,吸引了许多优秀的人才,两大学科群的教师团队中,国家级人才的总数占到了20%之多,而其他各类省部级人才更是不计其数。

  近年来,随着国家对于基础学科建设的不断重视,诸如强基计划、拔尖计划等纷纷如雨后春笋不断出现,可以预见,在不远的未来,基础学科将成为国内高校的主流学科之一。

  医工交叉探索人类生命奥义

  如果说前面的几大学科群是为了推动人类科技的进步,那么医工交叉学科群就是为了解决人类生命本源上的诸多问题所开设的学科群。顾名思义,医工交叉就是指医学、工程交叉融合,通过工学技术将一些医学手段进行更好呈现。

  北航的工科,一直是学校最前沿的领域,学校在学科建设上也明确设定了建设顶尖工科的方针,而医工交叉学科群就依托于强大的工科实力,从开端就站在了巨人的肩部上。在教育部第四轮学科评估中,北航的生物医学工程学科为A类学科,已迅速跻身国内一流、国际知名行列。

  学科群聘请数位国外顶级科学家为名誉教授,同时还引育杰青3人、四青及有较大发展潜力的青年海归人才近50人,共同构成了160余人的中青年人才创新队伍。有这些优秀人才助力,北航医工交叉学科群的发展绝对值得人们期待。

  对于即将升入大学的同学们而言,了解一所大学的学科实力,是择校必须要做的事,这样做,不仅能让你更加清楚地了解到学校的优势和特色,更能让你深入了解学科内容,让你能够进一步确认未来的发展方向。

  小编衷心希望这篇文章,能够帮助同学们更好地了解北京航空航天大学的学科总体情况,为大家的择校排忧解难。

  责任编辑: