三年级现象并非个例，过来人分享原因和应对，小学生家长都看看
经常听人说起“三年级现象”，这个年纪犹如一个分水岭，曾经学习成绩不怎么样的孩子，有可能会逆袭，而一二年级的好学生也可能会成绩一落千丈，那么究竟为什么会出现这种情况呢？很多家长为此也是伤透了脑筋。
小明是家里的独生子，家人都对他给予很高的期望，担心他上一年级跟不上课，于是在升学前就帮他报了辅导班，早早就已经将一年级的课都学完了。
妈妈是一个要求严格的人，尤其在学习方面绝不含糊，每天要求小明必须要背一首古诗，将每篇课文几乎都背的滚瓜烂熟。在妈妈严格的要求下，小明的学习成绩次次名列前茅。可是到了三年级却出现了滑铁卢。
找到老师之后，才知道原来这便是我们常说的三年级现象，很多孩子都会出现这种情况。
01为什么会出现三年级现象？
原因一：三年级的学习难度提升
在一二年级的时候，学习课程大多比较简单，而且有的幼儿园学习中可能已经讲过这些内容了，对于孩子来说，这种重复的学习当然相当简单。
可是，到了三年级之后，很多学校便有了英语，这是一门全新的课程，而且学习方面已经不再是简单的背诵，加入了自主思考，如果孩子没有养成良好的学习习惯，则很容易会影响成绩。
原因二：孩子自主学习能力不足
在学习方面，有些孩子比较依赖父母，完全指望父母监督，如果父母有事情，那么孩子的学习成绩必然会下降，在一二年级时，很多家长往往要求严格，可是到了三年级之后，死记硬背的东西比较少了，完全依靠孩子的自主学习，很多孩子便已经吃不消了。
完全指望家长的外力，势必会成为前进路上的绊脚石，孩子学习能力的培养，家长在一二年级时便应该注意到这点，早早为三年级做准备。
原因三：家长对于教育形势缺乏明晰的判断
教育在不断的发生变革，很多家长完全按照自己的节奏教育孩子，督促孩子学习，由于对于新的教育政策并不了解，在辅导孩子时，很容易走弯路。
教育的主体始终是孩子，如果孩子不能够发挥主观能动性，反而一味的依赖家长、依赖老师，这类孩子往往难以取得较好的成绩
02这几种孩子，经常会出现三年级现象
第一类，学习态度不够认真
在一二年级时，很多孩子比较浮躁，他们认为这些知识点,已经接触到了，即使不听课也可以轻松应对。久而久之，养成了不认真的学习态度，等到进入三年级之后，往往会继续用这种态度应对学习，难免导致自己的成绩下降。
第二类，过度依赖家长
很多家长认为孩子年龄小，因此对孩子的学习关注比较多，孩子逐渐养成了依赖家长的习惯。
这类孩子如同一个牵线木偶，他们一直在听从父母的指挥，等到三年级之后，父母不再指挥了，孩子往往会不知所措。就像文章开头的小明，就是典型的案例。
第三类，没有自己的学习方法
如果孩子没有自己的学习方法，只是家长一味的拔苗助长，那么，家长的帮助往往会成为孩子前进路上的绊脚石。
就像文章开头的明明，当补习班起不到什么作用时，他也无法自主学习，因为根本没有自己的学习方法。
学习的目的是为了更好的解决问题，如果孩子不懂得如何解决问题，很容易会因为能力不足，而无法适应高难度的学习。
03如何避免三年级现象？
跟不少小学三年级的家长打过交道，我发现，他们其中，有相当一部分是不太重视孩子的成绩，而是关注心理变化。反而，这样的孩子，往往成绩在班上排名很靠前。深入了解后我才知道，这些家长，是在下面几个方面，下了真功夫。
首先，培养孩子自主独立的意识。
有的家长认为孩子年龄小，担心他们会犯错，往往会帮助孩子做很多事情。随着孩子年龄的增长，他们已经有了一定的处理事情能力，家长应该学会放手，避免代劳，逐渐培养孩子的自主独立意识。
在学习的过程中，一旦养成了对家长的依赖性，那么孩子将会失去自主思考的能力，将所有的一切都留给家长，久而久之，丢掉了自我。
其次，了解孩子的成长规律。
成长并非一成不变的，每个学年，孩子的心理变化、成长变化，家长深谙于心，这样，养育也会轻松起来。你知道孩子在想什么，他需要什么，自然能给到他想要的帮助。
这些学霸孩子的家长，都有一本《陪孩子走过小学六年》，跟商量好了一样，他们说，从这本书中，了解到孩子的变化规律，是他们养育的一个好帮手。从孩子上一年级，就开始读了。
一年资孩子身心特点是什么，学习重点是什么，二年级又有了哪些变化，三年级要重点培养孩子哪方面的能力，都写的非常清楚。
而且，从一年级到六年级，每个学年，都是分开的，独立章节，孩子成长到哪个阶段了，就翻开对应的章节，找寻养育重点和成长变化，真的特别方便啊！
为啥这些家长，不特别重视孩子的分数呢？因为，这本书上，作者写到“父母要走出高分才有未来的认识误区”。作者认为，良好的学习习惯远比一个虚无的高分对孩子有益。在一二年级，这些学霸家长们，就在重视培养孩子的学习习惯了，到了三年级，自然游刃有余，成绩也稳步提升。
果然，学霸家长是有办法的，用科学的方式带娃，不过分关注分数，却给孩子无微不至，他们需要的照顾。哪个孩子会不好好学习呢？
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三年级现象，其实是一二年级没打好底子。所以，避免三年级现象，还得从一二年级就抓起来。如果你是小学一二年级的家长或者孩子即将进入小学，以及小学生家长，我都建议，你带一本回去，先跟学霸学生的家长看齐，你娃也会越来越优秀的！
04避免拿自己的孩子和别人比较
很多家长喜欢拿自己的孩子和别人进行比较，这类家长往往心高气傲，他们希望自己的孩子可以胜出，殊不知，在进行比较的时候。孩子们早就已经失去了耐心。
他们一味的关注结果，认为自己只要超过别人就可以了，完全丢掉自我。家长应该帮助孩子建立正确的观念，让孩子做自己的主人，不必盲目比较，每个人都有自己的优缺点，坦然接受自己，远比别人给的掌声更加热烈。
结语：
三年级现象并不是偶然，很多孩子也必然要过这个坎，家长应该积极帮助孩子度过这一时期。给孩子更多的关注，让孩子养成良好的行为习惯。
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