古诗词这样学才对路｜解读小学学古诗词方法
小学生记不住古诗怎么办？
背了古诗不理解怎么办?
对学习古诗不感兴趣怎么办？
随着新课标实施以后，古诗文在语文科目中占的比例增加了80%，可见古诗文题型在未来语文考试中将占有很大的篇幅，聪明的家长在小学阶段就提前帮孩子做好了了规划，让孩子背诵《小学必背75+80古诗词》但你会发现有很多孩子背几首就不爱背了，或者背了忘，忘了被，最后家长都烦了。
那如何规划孩子古诗词的学习？如何让孩子高效的学古诗词？
如果你也有这个疑问，请和我一起打开《语文书里的大诗人》，让我们一起来寻找一下学好古诗词的秘密武器。
书名：《语文书里的大诗人》
作者：常迎春、兰川
出版社：湖南教育出版社
《语文书里的大诗人》是一套适合小学生阅读的古诗人传记，这套书选取了小学期间内古诗词最多的六位诗人分别以《李白的故事》《苏轼的故事》《王维的故事》《杜甫的故事》《白居易的故事》《王昌龄的故事》通过历史资料记载描绘人物的画像、生平、时代背景并且根据传记脉络，穿插古诗词，让孩子门把背诵古诗词放入人物传记中去学习，不仅对于古诗词的文学素养养成以及古诗词的理解更加深入，还能帮助孩子建立有效地学习古诗词体系。
为了增加阅读性，这套书籍中还配有精美的插画，图文并存的的讲解方式帮助孩子们理解书中讲授的内容。同时为了方便阅读，每本书还配有音频二维码，通过扫码可以获得相应的音频资料，孩子也可以一边看书，一边听语音讲解，对于知识点的掌握更加稳固和精准。
《语文书里的大诗人》是孩子学好古诗词，解决背诗不懂诗的难题。如果你想在小学阶段把中小学的古诗都背完，留下更多的时间学习其他的科目，这样一种学习古诗词的方式必不可少。
同时作为家长的我们更要知道为什么要让孩子学习古诗词、背诵古诗词；学习与背诵古诗文不仅是完成学业学习内容，而你会发现随着学习，这些古诗文的字字句句已经在孩子的潜意识中，成为孩子的一部分，他会因此更加热爱生活。而了解每位诗人的的生平以及作诗词所处的时代背景，比起死记硬背更容易让孩子记住并能活学活用。
让孩子背诗，通过对诗词的理解便是把这世界所有的美好与不美好悄悄的种在他心中，任仍风起云涌，他也宠辱不惊。
举报/反馈