平凡的事业 闪光的人生

　　方杰，男，蒙古族，生物高级教师，市级骨干教师，百里杜鹃管理区初中生物兼职教研员。2012年9月参加工作以来一直工作在百里杜鹃仁和中学教学一线，主要担任生物和物理两门学科的教学。他的教学水平和业务能力，深得学生、家长、同事、领导的认可。

　　热爱教育、教书育人——

　　他是一名平凡的人民教师，却做着不平凡的事情。他没有惊人的业绩，只有平凡的琐事；没有显赫的荣耀，只有默默的奉献。自走上教育岗位的第一天起，他就常说：一定要做个好老师！事实也证明他的确做到了，他信奉陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的名言，并把周总理的“像春蚕一样把最后一口丝吐出来献给人民”这句话作为自己的座右铭。忠诚教育，敬业爱岗；为人师表，教书育人；关爱学生，无私奉献是他一贯的教学作风。凭着对事业执着的追求、顽强的毅力、强烈的事业心、高度的责任感和无私奉献的精神，在仁和中学三尺讲台上默默地耕耘了已有11个春秋，做到了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”。

　　他始终忠诚党的教育事业，全面贯彻执行党的教育方针，紧跟新时代对教育教学发展要求，不断更新教育理念，树立全新的人才观和价值观。在教学中。他认真备课、细心讲课、做好反思总结，经常和老师们在一起探讨教法学法，力求上好每一堂课。他也总是积极参加各级各类培训，提升自己的专业素养和思想觉悟。为人师表，关心学生，尊重学生全面发展，以人为本，立德树人，备受学生与家长的喜爱。积累了比较丰富的教育和教学经验，针对学生的个性特征和心理特点，注重与学生沟通交流，特别是加强后进生的思想转化工作，采取“晓之以理，动之以情”循序渐进的教育方法，与家长联系、配合，共同做好教育工作并取得成效。

　　勇于尝试、跨科教学——

　　他铭记“须教自我心中出，切忌随人脚后行”这句古人格训。追求新的教学艺术是他教学生涯中孜孜以求的目标。在教学方面他有着自己的看法和创新点，在2013年本来任教八年级两个班的物理教师调动到其他单位后，学校缺乏物理教师的情况下，他勇于担当，跨学科担任这两个班的物理教学，想着自己经验不足，不能更好地胜任曾在心里打起退堂鼓。但又对物理有很浓厚的兴趣，所以他更加积极参加学习和交流，不断提高自己的物理知识水平和物理教学水平。由于他的执着，在物理教学方面他也取得了一些成就。荣获3次物理优质课比赛县级二等奖，1次物理实验技能大赛县级一等奖，1次物理实验技能大赛市级二等奖。

　　用奉献书写无悔青春——

　　人们常说：教师是太阳底下最光辉的职业，这句话告诉了我们一个道理，那就是选择了教师就是选择了奉献。

　　2018年5月，他意外受伤，造成右脚跟腱断裂。因进行手术修复，右脚无法站立。当医生告诉他至少3个月才能基本康复时，他不由地哭了起来。医生当时很不理解，说：这不是什么大不了的伤，好好歇几个月就行了，看把你吓得！他却说：“他还有2个班的课呢！要3个月才能上课，那他的学生怎么办？”他被迫离开了教学第一线，心却留在了那里。6月刚能一瘸一拐走路，他就迫不及待地上班了。累是必然的，再加上是未能康复就上班，一天上完课下来，受伤的脚都是肿痛难忍。他坚强地履行着一名教师应尽的职责，坚持给学生站着上课。一分付出，一分收获。在全区统考中，他所任教的七年级（1）班生物取得了全区第一名的好成绩。

　　正因他事事以学生为先，与同学们真诚相处，用爱与学生沟通。同学们都认为方老师既是值得尊敬和信任的师长、又是亲密的好朋友。所以学生总是喜欢上他的课，他所上的学科教学成绩多次在管理区名列前茅，2019年八年级生物全区统考获得管理区一等奖，八年级物理全区统考获得管理区三等奖。同时在优质课和技能大赛中，方杰老师也取得不错的成绩，2019年荣获毕节市初中生物实验技能大赛三等奖。2019年荣获“一师一优课”省级二等奖，教育部“部优”，他的《浅谈如何提高农村初中生物教学过程的实效性》入选贵州省教育厅第一批精品课程。2020年荣获毕节市优质资源录像课市级二等奖，贵州省第三届微课大赛省级一等奖。

　　作为一名教师，他不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，注重多方位培养学生的能力和习惯，工作讲求实效，对学生实施因材施教。为了把自己的教学水平提高，他坚持经常翻阅《爱心与教育》《如何提高课堂教学质量》。等书籍，备好课，结合课堂实际运用课件配合教学，向40分钟课堂要质量。做好培优扶差的工作，对于后进生，他总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。教学之余他积极观看各种教学观摩课和报告会，不断充实自己，借鉴优秀的教学方法，提高自己的教学能力和业务水平。

　　用心做事、以诚待人——

　　在他的心中，教师的一切言行举止，都应当成为学生甚至全社会的楷模和表率。孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。正因为他深知“身教重于言教”的道理，所以他常常从身边的一点一滴小事做起，潜移默化地影响和感染学生。常常教育学生做一件好事并不难，难的是寻找机会经常做，一辈子做。要学习雷锋、孔繁森，做一个品学兼优的学生。也常常对学生说：“活着就要做一个对社会和人类有用的人。”正如张海迪所说：“即使是颗流星，也要为人类放出光和热。”

　　所以无论是在什么岗位上，他总是用心做事、以诚待人、与同事和睦相处。在工作中能团结老同事，带领新同事。能勇于开展批评与自我批评，为人处世心胸宽阔，不斤斤计较。在教学工作中遇到困难，及时虚心向业务能力突出的教师学习教育教学方法，对于新同事，他也会把自己知道的一些好的教学方法无私地分享给新来的教师，新教师在教育教学中有难以开展的工作任务只要请到他，他一定会在第一时间想办法协助别人完成工作任务。

　　他总是以自己特有的工作方法和热情带动和影响身边的教师，在处理和解决问题时总是换位思考，替别人着想，同事们遇到不顺心的事，都愿意跟他说，他也总是耐心地倾听，对他们进行谈心、开导，力所能及帮助他们解决困难，从而得到了多数老师的一致认可。

　　总之，作为一名教育工作者，他丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，他深知后面的路还很长。在今后的教育教学工作中，他将立足实际，认真搞好教学，创造性地开展学校的教育教学、教改科研工作，他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”，只要辛勤耕耘，挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师，让桃李香满天下！（百里杜鹃管理区教育局）