它是光，也是“一扇窗”
零陵区“红星学园”给留守儿童带来了希望
它是光，也是“一扇窗”
湖南日报·新湖南客户端 李银林 陈俊铭 杨万里 陈涛
“红星学园开课啦！”“红星学园真好！”“孩子们真幸福，不仅有了免费培训班学习知识，还能增长见识，提高实践能力。”……连日来，“红星学园”成为了永州市零陵区菱角塘镇天字地村村民们茶余饭后的谈资，每每谈起，大家都忍不住想要点赞夸耀。这究竟是所什么样的“学园”，能获得大家伙公认的“五星级”好评？近日，笔者深入该村，欲揭开这所建在菱角塘镇天字地完小的“红星学园”的神秘面纱——
国防教育的“新阵地”
“今天我们参观了红六军团指挥部旧址，从图片中我体会到了当年红军生活很艰苦，我们要珍惜当下的美好生活，努力读书，长大后报效祖国。”这是零陵区“红星学园”首日开课第一站走进画眉山村红六军团指挥部旧址参观后，一名学生的深切感悟。
当天，80余名身穿红色军装的孩子们，在红六军团指挥部旧址，跟随讲解员的脚步，依次参观了红六军团指挥部旧址、红色文化教育展馆，观看了《战天斗地铁姑娘》《半截筷子的故事》宣传片，讲解员讲得动情，孩子们听得认真。他们时而驻足观看，时而认真询问，深入了解一件件实物、一幅幅图片背后的故事。在一问一答中，他们感受着革命战争岁月的艰辛和社会发展的巨变，爱国情怀在心中激荡，红色基因在潜移默化中传承。
“没有共产党就没有新中国，没有共产党就没有新中国……”参观结束，草地上，孩子们围成一圈，唱起了红色歌曲，一首首红色歌曲，跳动着一颗颗中国心；一句句歌词，表达着拳拳爱国情。
这是“红星学园”一日课的部分剪影。区委常委、区人武部长、“红星学园”荣誉园长王建武告诉笔者，“红星学园”重点开设红色教育、国防教育、爱国主义教育，通过组织唱红色歌曲、讲红色故事、访谈红色人物、进行红色研学等方式，教育引导孩子们以史为鉴，不断增强爱国意识，坚定报国信仰，立志为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。
▲孩子们围成一圈唱红色歌曲 陈俊铭/摄
乡村振兴的“一道光”
乡村振兴，智力先行。菱角塘镇天字地村是零陵区人武部的乡村振兴联系村。该村青壮年多外出务工，村里的留守儿童数量多。为解决农村留守儿童数量众多、缺少关心关爱这一难题，在永州军分区党委、零陵区委区政府的大力支持下，区人武部组织区教育局、区乡村振兴局、区退役军人事务局、菱角塘镇等16个相关单位开展实地走访调研，决定在菱角塘镇天字地完小建设“红星学园”，并重点围绕“红星学园”场地如何选址、老师怎么配备、课程如何设置、学生如何管理等问题多次召开“红星学园”建设推进会，摸清农村留守儿童教育情况，制订教育帮扶方案。
笔者翻看“红星学园”活动、课程安排表发现，“柳子文化”“理学文化”“拓片文化”等区域特色文化占据课程安排的50%，文艺体育、兴趣爱好培训等内容占据总课程的20%，不仅暑假有20天课程，寒假有10天课程，开学期间每周一至周五放学后一小时都有文化知识辅导，每周六都会开展国防、红色、传统等素质教育。家长们纷纷表示，这样的排课内容十分丰富，时间安排也是非常合理，作为学校课堂教学的延伸，不仅能激发孩子们的学习兴趣、培养他们的个性特长、提升他们的综合素质，还能促进他们健康成长。
“让教育为乡村振兴‘强筋壮骨’！”被问及这样排课的初衷，区人武部政委孙国颖表示，能留住孩子的乡村，才是有希望的乡村；有好教育的乡村，才会有未来的振兴。我们让孩子们在家门口就可以接受免费教育培训，引导孩子们从红色教育、地域文化、兴趣教育中汲取滋养，这是巩固脱贫攻坚成果、推进乡村振兴战略的创新性举措，对破解留守儿童教育管理、贫困代际传递等问题有着重大意义。
鱼水情深的“新篇章”
“红星学园”开课后，村里的爷爷奶奶们开心得不得了，村里管教孩子的吵闹声似乎也瞬间减少了，行走在乡村道路上，感觉村里一片祥和。
“感谢解放军，救了我的孙子啊！”采访中，一名不具姓名的老奶奶跟笔者喜笑颜开地讲起了她家孙子与“红星学园”的故事：“我家儿子儿媳常年在广东打工，孩子生下来就扔给我们带了。以前孩子小的时候就只负责吃好穿暖还行，现在孩子大了，不听管教了，学习成绩差也就放一边，还迷上了打游戏，成天捧着个手机，打也没用，骂也不听。现在有了这个‘红星学园’，才上了10多天课，我感觉他变化好大的，放学回来后主动做暑假作业了，还会帮我们老两口干干活。”老奶奶说着说着就泪湿了眼眶，她说她家孙子现在有了奋斗目标，将来要考军校，报效祖国。
天字地村的村干部告诉笔者，“红星学园”免费开课不仅带来了知识，还给村民和孩子们打开了通往外面世界的“一扇窗”，在他们心里播下了希望，为村里的发展培育了脊梁。据了解，经过初步摸底，村里不少符合条件的青年拟报名应征，准备以参军报国的实际行动给村里的弟弟妹妹们做好榜样。他们都表示，希望成为弟弟妹妹们追光逐行的方向。
来源：知识博览报
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