学以致用！江苏大学学生自制“神器”助力视频拍摄
最近，江苏大学机械专业一名学生利用专业所学，学以致用，自制了一台“神器”，助力视频拍摄，一个滑轨、一组电机、一部遥控器......他的自制作品很快吸引了同学和老师的目光。
王龙海是江苏大学机械专业的一名大二学生，同时也是江苏大学校电视台的一名成员，他热爱摄影，经常会自己钻研拍摄，但是对于学生来说，专业的拍摄设备太过昂贵，他变想到自己动手制作一台拍摄用的滑轨。
江苏大学机械专业 学生 王龙海：
其实装置挺简单的，原理也不算太难，之后再搭载一个嵌入式的被人已经封装好的系统，对它进行控制以及进行一定的调参。就可以比较完美地让它实现我想实现的效果。
由于专业所长，王龙海自主从网上购买了所需要的材料，自己绘图、编程，仅用了两天时间就完成了一台智能滑轨，不仅实用且经济实惠。
江苏大学机械专业 学生 王龙海：
我是机械专业的学生，比较擅长的就是图纸的绘制， 以及材料的组装搭建，包括机构的设计，对于我而言是一个动手的机会。据我了解，一个能够数字化控制的滑轨，并且能够实现复杂操作的滑轨，价格至少四位数以上，但是我自己制作的话成本在三百块钱吧。
江苏大学校电视台台长 冯磊：
后来我们测试了一下他制作的这个滑轨的效果，虽然是仿制，但是拍摄的丝滑度不比专业的滑轨差。
除了学好本身专业外，王龙海还参加了校基础工程训练中心未来工程师协会，依托协会平台，不断提升创新能力和技术能力。协会成立于2017年，本着弘扬创新创业精神，锻炼工程实践能力，服务青年成长成才的宗旨，至今累计招募会员达到450多人，不断总结竞赛经验，荣获过国家级奖项8项，省级奖项29项。
江苏大学未来工程师协会 指导教师 王一芳：
首先是开展协会内部的人才培养，比如UGPRO等一些软件的使用，进行机电结合应用培训，其次我们也会组织学生参加创新创业项目，第三是组织学生参加学科竞赛，从而使学生达到个性化培养，达到知识能力素质全面提升。
江苏大学基础工程训练中心 李伟：
基础工程训练中心十分注重双创育人，坚持以大学生创新创业能力培养为导向，以现有师协会为培养平台，以高创企业构建真实工程背景为训练场，通过创新项目、学科竞赛、技能培训等开展工程创新实践，从而提升大学生解决复杂工程问题的能力，实现从本科生入校到毕业的全过程工程人才培养。
