2019年10月小学教育中小学教育管理自考真题

　　2019 年 10 月高等教育自学考试全国统一命题考试

　　中小学教育管理 试卷

　　（课程代码 00458）

　　本试卷共 4 页，满分 100 分，考试时间 150 分钟。

　　考生答题注意事项：

　　1．本卷所有试题必须在答题卡上作答。答在试卷上无效，试卷空白处和背面均可作草稿纸。

　　2．第一部分为选择题。必须对应试卷上的题号使用 2B 铅笔将“答题卡’’的相应代码涂黑。

　　3．第二部分为非选择题。必须注明大、小题号，使用 0．5 毫米黑色字迹签字笔作答。

　　4．合理安排答题空间，超出答题区域无效。

　　第一部分选择题

　　一、单项选择题：本大题共 25 小题，每小题 1 分，共 25 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

　　1、学校管理者通过一定的机构和制度,采用一定的措施和手段,带领并引导师生员工充分利用校内外的资源和条件,整体优化学校教育工作,有效实现学校工作目标的组织活动。称为

　　A 教育管理

　　B 教育行政

　　C 学校管理

　　D 学校领导

　　2、在管理的过程中,无论是学校规划、学校领导,还是学校沟通、效能评价,各个环节都和教育联系在一起。这体现了教育管理

　　A 内容的教育性

　　B 对象的主体性

　　C 过程的复杂性

　　D 方式的综合性

　　3、提出 X 理论和 Y 理论的学者是

　　A 泰勒

　　B 韦伯

　　C 麦格雷戈

　　D 法约尔

　　4、组织决策理论认为管理的中心是

　　A 领导

　　B 决策

　　C 协调

　　D 激励

　　5、学校管理的基本原则中不包括

　　A 效益性原则

　　B 动态性原则

　　C 前瞻性原则

　　D 整体性原则

　　6、将组织分为正式组织和非正式组织的依据是

　　A 组织对其成员的控制方式

　　B 组织的规范化程度

　　C 个体参与组织活动的程度

　　D 组织的结构与层级

　　7、不属于系统科学基本原理的是

　　A 综合原理

　　B 反馈原理

　　C 有序原理

　　D 整体原理

　　8、教育管理研究常用的具体方法中不包括

　　A 文献法

　　B 调查法

　　C 观察法

　　D 论证法

　　9、在制定学校发展规划时,要考虑到学校生活的方方面面,还要考虑到学校与外部环境的关系,这是强调学校规划制定的

　　A 科学性

　　B 系统性

　　C 可操作性

　　D 激励性

　　10、一个信息被多次简单重复并不一定会引起人们更多的重视,反而可能视而不见,这种有效沟通的障碍称为

　　A 信息过滤

　　B 选择性知觉

　　C 信息超载

　　D 信息不当

　　11、学校效能观大体可分为两类:一类的关注点是学校,另一类的关注点是

　　A 学生

　　B 教育行政部门

　　C 政府

　　D 社会

　　12、衡量学校效能的指标就是学校吸纳资源的质量与数量,这种观点是

　　A 学校目标达成论

　　B 学校环境适应论

　　C 学可持续发展论

　　D 满足外部重要群体需要论

　　13、不属于我国中小学校长任用方式的是

　　A 考任制

　　B 委任制

　　C 推荐制

　　D 综合制

　　14、我国中小学教师的任用制度中包括

　　A 代用制

　　B 考用制

　　C 选用制

　　D 借用制

　　15、德育工作的所有资源属于

　　A 德育管理主体

　　B 德育管理目标

　　C 德育管理客体

　　D 德育管理内容

　　16、校本课程开发经营管理模型的代表人物之一是

　　A 汉肯斯

　　B 塞勒

　　C 凡蒂尼

　　D 泰勒

　　17、教学管理要因时制宜,根据情况进行必要的调整,这是强调教学管理的

　　A 规范性原则

　　B 系统性原则

　　C 灵活性原则

　　D 发展性原则

　　18、把教学评价分为定性经验评价和定量分析评价,其分类的根据是

　　A 评价的性质

　　B 评价的标准

　　C 评价的作用

　　D 评价的目的

　　19、学校教育科研的基本定位应是校本研究、反思研究和

　　A 理论研究

　　B 实践研究

　　C 综合研究

　　D 行动研究

　　20、学校教育科研工作系统的运行过程和方式,称为学校教育科研管理的

　　A 运行措施

　　B 运行目标

　　C 运行标准

　　D 运行机制

　　21、为了保障学校学生、教职员工的生命和财产安全,通过一系列决策和行动,以实现有目标、有计划、有组织地控制和预防危险的活动过程,称为

　　A 学校财产管理

　　B 学校安全管理

　　C 学校校园管理

　　D 学校危机管理

　　22、教师是学校教育信息化的参与者、教育信息的

　　A 管理者

　　B 采集者

　　C 提供者

　　D 编辑者

　　23、学校成员以特定的教育价值观念为引导,使用各种符号系统建构的生活方式,称为

　　A 学校规范

　　B 学校观念

　　C 学校制度

　　D 学校文化

　　24、中小学校长属于国家公务员,聘任权由国家掌管的是

　　A 法国

　　B 中国

　　C 俄罗斯

　　D 美国

　　25、在德国,负责中小学校长培训的是

　　A 联邦教育部

　　B 州立进修学院

　　C 地方教育局

　　D 大学

　　第二部分非选择题

　　二、名词解释题：本大题共 5 小题，每小题 3 分，共 15 分。

　　26、学校管理原则

　　27、学校财务管理

　　28、德育管理的导向机制

　　29、教学资源(广义)

　　30、学校教育科研评价

　　三、简答题：本大题共 5 小题，每小题 6 分，共 30 分。

　　31、简述系统管理理论的主要观点

　　32、简述学校服务的关键人群。

　　33、简述学校国有资产管理的主要原则

　　34、简述学校安全管理的内容。

　　35、简述学校文化管理的主要任务

　　四、论述题：本大题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分。

　　36、试述学校规划制定的具体程序。

　　37、试述教师专业发展的途径

　　五、案例分析题：本大题共 1 小题，10 分。

　　38、问题从家校合作保障措施的角度,谈谈青岛二中成功实践的启示。