高淳淳溪：守准则 树师德 铸师魂

　　德为师之本，师以德为先，良好的师德师风是开展高质量教育工作的保障。根据当前我区师德师风建设要求，结合高淳淳溪幼儿园实际，4月以来，高淳淳溪幼儿园开展“守准则树师德铸师魂”为主题的师德师风专项突击月活动，以深学习、重教育、广宣传、强监督、多自查等为抓手进一步强化师德建设活动。

　　　　　重温准则 不忘初心

　　本次学习活动，魏红梅副园长对《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》内容进行了深入的解读。强调教师要遵从职业道德，从“爱”的角度出发，真心对待每一位家长，守护每一个孩子，友爱每一位同事，工作中要有责任感、使命感、荣誉感，做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好教师，注意一言一行，决不能缺失师德风范。

　　以案为镜 恪守师德

　　常态化师德教育的同时需加强警示教育，魏红梅副园长向全体教师通报了教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例，结合具体案例内容，剖析了作为幼儿教师如何践行师德师爱，并结合平时巡视检查发现的细节问题，举一反三向全体教师提出明确的师德要求，让全体教师在反面案例中再次受到深刻教育，领悟到良好师德是教师职业素质的灵魂要素。

　　誓言入心 承诺入行

　　新时代对广大教师落实立德树人根本任务提出新的更高要求。为进一步增强教师的责任感、使命感、荣誉感，4月10日，在魏红梅副园长的带领下，全体教师进行了庄严的教师宣誓活动，认真学习了《高淳区淳溪幼儿园师德承诺书》中的内容，并当场签订了承诺书。铮铮誓言和庄严承诺，句句入心，件件入行，进一步根植了老师们的责任和使命。

　　自查自纠 长效监督

　　对照《中小学教师职业道德规范》和《新时代幼儿园教师职业行为十项准则》，高淳淳溪幼儿园梳理了17项排查整治的重点，涵盖教师8小时内外的言行举止、教育教学、作风建设等。淳溪幼儿园组织全体教师根据17项排查内容，如实填写师德师风自查自纠表，查摆问题，进行自我反思剖析。园部在教师自查自纠的基础上，结合2023年高淳区教育系统师德师风自查自纠自评表的内容，逐项自评，并进行剖析反思师德建设工作，为下阶段师德工作明确重点，及时调整，补足短板。

　　以爱为先 惩戒有度

　　4月，高淳淳溪幼儿园组织全体教师集中学习《中小学教育惩戒规则（试行）》，结合幼儿园教育实际对《中小学教育惩戒规则（试行）》进行了全面的分析、讲解，准确传达了文件精神。教师明确了会用、善用、慎用教育惩戒的意义，幼儿教育应以关爱教育、正面引导为主，言语侮辱、体罚或变相体罚是不可触碰的“高压线”。通过学习，提高了全体教师对教育惩戒的思想认识，领会到有温度有尺度的教育惩戒不仅是教师的教育责任也是教育义务。

　　家长测评 提升师德

　　家长及社会对教师师德的反映是教师师德提升的重要途径。淳溪幼儿园以问卷形式向全体家长发放了教师师德师风满意度的调查表，家长匿名如实填写问卷，各班收集汇总整理各项调查数据，逐项分析结果及问题原因，各班及园部分别都撰写了详尽真实的调查报告，以调查报告为依据，有针对性地加强教师师德师风建设，常态化督促教师以德立身、以德立学、以德施教。

　　谈心谈话 温情关爱

　　为及时掌握年轻教师思想动态，关心激励青年教师热衷学前教育，本着既严格要求、又关心爱护，既激励鞭策、又及时提醒的原则，淳溪幼儿园领导班子坚持有的放矢、注重实效的原则，组织谈心谈话活动。结合年轻教师性格特点、岗位职责和工作实际，对岗位有变动的进行“鼓励式”谈话、对家庭有困难的进行“安慰式”谈话、对思想有波动的进行“引导式”谈话、对同事有反映的进行“提醒式”谈话、对师德欠缺的进行“警示式”谈话，做到坦诚相见、真诚走心，从青年教师“工作圈”“生活圈”“亲友圈”和“社交圈”全方位精准了解教师，强化对青年教师“八小时内外”全覆盖教育管理监督，做到严爱相济，温情关爱。

　　本次师德师风突击月的活动，教师们进一步悟透师德师风精神实质，内省反思，不断提升自身师德素养。在今后的工作中，高淳淳溪幼儿园将继续进行常态化师德建设，以良性师德建设制度激活广大教师的道德情怀，一以贯之严格要求教师以德立身、恪尽职守。

　　通讯员：魏红梅、邢婷、邢光理