图说│新校园新课堂，“开学大礼”伴申城学子扬帆起航
▲新学期首日，高安路第一小学华展校区举行开学典礼。 袁婧摄
9月1日，上海220万名中小学生和幼儿园孩子迎来新学年。经过暑假紧锣密鼓的改建维护，沪上不少学校在硬件和软件方面都进行了全面提升，以焕然一新的面貌迎接师生们回归，开启新学年精彩的学习生活。
步入校园处处是惊喜，校舍环境装饰一新，专业教室更加完备，创新实验室完成了智能化升级，心理辅导室添置了高科技设备……各校根据各自的办学条件和办学特色，全盘考虑、精心设计，充分发挥校园环境的隐性育人功能，满足学生个性化、多样化发展需求，注重学生创新精神和实践能力的提升。这份硬核“开学大礼”开拓了人才培养新空间。
▲金山区第一实验小学利用暑期将校园精心打造成“童心乐园号列车”。 袁婧摄
金山区第一实验小学校园整体色调选取以建筑焦糖色系接近的橙色系，彰显活泼明亮的校园氛围。教学楼二至四层外立面被设计成中外名著的“书架”，学生们在此活动行走时犹如徜徉在书海之中。
“童心乐园号列车”列车车身采用时间轴倒叙的排列，讲述学校的历史；用简单的方式在地面画出列车长轨，为学生打造一个简单而不失趣味的童趣乐园，更好地满足学生学习、交流和休闲的需求。
▲金山区第一实验小学校园。 袁婧摄
▲金山区第一实验小学校园。 袁婧摄
▲金山区第一实验小学校园。 袁婧摄
▲金山区第一实验小学校园。 袁婧摄
上海外国语大学附属大境初级中学新校舍华丽变身，以面向未来的姿态，从审美的高度、功能的角度重塑校园，灰色基调辅以湛蓝色和金黄色，激励学子扬帆破浪、拼搏不止。
▲上外附属大境初级中学学生奔跑在全新的塑胶跑道上。 袁婧摄
上外附属大境初级中学图书馆被命名为“SPACE境·界丨学习中心”。SPACE既是学校全球胜任力校本课程主要内容的缩写，也寓意着空间的建构。在设计之初，利用学校突出的特色课程和环境氛围，布局上注重“分”与“合”的构想，学生在“分”布局中进行沉浸式阅读，专注于自我的世界，在“合”布局中，围绕共同的兴趣和话题开展专题研讨。
▲上外附属大境初级中学图书馆临窗设置了自习区。 袁婧摄
▲上外附属大境初级中学图书馆主题阅读区。 袁婧摄
▲上外附属大境初级中学图书馆配合特色课程，布局上可分可合。 袁婧摄
上外附属大境初级中学的“解忧梦课堂”心理辅导中心，设有团辅区、测评区、咨询区、放松区、宣泄区、沙盘区及办公区。中心依托 Psy-Cloud 智能心理SaaS云平台系统，开展数据分析、放松减压、技术支持等心理健康教育工作。学校通过线上移动APP和线下心理辅导中心相结合，将心理工作实现全覆盖，让每一位学生都能享受到心理关爱，提升整体心理认知水平。
▲上外附属大境初级中学心理辅导中心添置了智能减压放松系统。 袁婧摄
▲上外附属大境初级中学心理教师在辅导学生使用沙盘。 袁婧摄
杨浦区水丰路小学创建于1953年，是一所具有69年历史的公办小学。学校原有教学楼等建筑已拆除，近期完成重建。 新校舍在极为有限的场地上，以高起点设计、高标准建设、高质量配置为定位，秉承“低层高密度、动静分区明确、社区和睦共生”三大设计理念。
校园主体建筑4层，局部2到3层，总体呈倒L型半围合布局，内部景观层次多样，分别为主入口广场、足球绿茵场、开放式的地上草坪活动空间和下沉式地下庭院。
主体建筑分为教学主楼、实验及行政楼，通过开敞式连廊连接各功能单元。学校共有25个普通班级、12个专业教室及辅助用房，并有小剧场、安全体验室、创新实验室、体育馆、图书馆五大配套。一流教育教学硬件设施与精致的校园环境相统一，发挥环境的隐性育人功能，满足学生多样化的学习需求。
▲水丰路小学校园焕然一新。 叶辰亮摄
▲水丰路小学图书馆现代感十足。 叶辰亮摄
▲水丰路小学图书馆配备了电子书阅读器。 叶辰亮摄
▲水丰路小学书法教室古色古香，一旁还配备了青花瓷洗手池。 叶辰亮摄
▲水丰路小学特意设置了集邮教室，广泛培养学生的兴趣爱好。 叶辰亮摄
▲水丰路小学一角，庭院园林颇具古意。 叶辰亮摄
在同济大学附属新江湾城实验学校，特色创新实验室项目陆续建设完成，以崭新的面貌迎接开学季。以大学学科为主题的创新实验室包括：诺亚方舟智能综合实验室、海绵城市、垃圾寻宝创新实验室，为学生提供良好的学习环境。
▲同济大学附属新江湾城实验学校校园。 叶辰亮摄
▲同济大学附属新江湾城实验学校校园。 叶辰亮摄
▲同济大学附属新江湾城实验学校教学楼一侧，海绵城市实验室通过雨水综合利用形成有机的生态系统，让学生们身临其境感受海绵城市对生态涵养的重要意义。 叶辰亮摄
▲同济大学附属新江湾城实验学校诺亚方舟智能综合实验室依托同济大学汽车工程的专业特色，带领学生多层次探索智慧交通。 叶辰亮摄
▲同济大学附属新江湾城实验学校诺亚方舟智能综合实验室依托同济大学汽车工程的专业特色，带领学生多层次探索智慧交通。 叶辰亮摄
普陀区小红帆幼儿园在建园20周年之际迎来新园舍全新亮相。新园舍地处苏州河畔，环境优美，周边课程资源丰富。园区充分设置幼儿户外活动场地，同时增设屋顶操场，户外活动面积大幅提升。
红帆幼儿园以“和·悦儿童玩享课程”为课程内容，实施共同性课程和选择性课程“玩享音乐”有机融合的课程活动，达成全面素养启蒙、音乐素养初显的课程目标，培养健康活泼、快乐聪慧、好奇探究、文明乐群、勇敢自信、有初步音乐素养的红帆儿童。
▲小红帆幼儿园新园舍地处苏州河畔，环境优美。 袁婧摄
▲小红帆幼儿园新园舍增设了屋顶操场，户外活动面积大幅提升。 袁婧摄
▲小红帆幼儿园新园舍俯瞰。 袁婧摄
▲小红帆幼儿园新园舍增设了屋顶操场，户外活动面积大幅提升。 袁婧摄
▲小红帆幼儿园内景。 袁婧摄
▲小红帆幼儿园内景。 袁婧摄
▲小红帆幼儿园开学第一课。 袁婧摄
▲小红帆幼儿园内景。 袁婧摄
上海市复兴高级中学于今年暑假期间对若干重点创新实验室的设施设备再次完善升级，为学生参与创新实践提供优质生态。
学校对“复兴创新智能实验室”的教学用具、电子平板等进行了检修维护，对教学软件系统和网络信号系统作了升级优化，让学生在良好的体验中学习了解人工智能技术。
▲复兴高级中学“创新智能实验室”让学生在良好的体验中学习了解人工智能技术。 叶辰亮摄
▲复兴高级中学“创新智能实验室”让学生在良好的体验中学习了解人工智能技术。 叶辰亮摄
▲复兴高级中学“创新智能实验室”让学生在良好的体验中学习了解人工智能技术。 叶辰亮摄
摄影：袁婧 叶辰亮
编辑：王柏玲
责任编辑：王蔚
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